【總結】悉尼歌劇院圖作背景導:學習目標:1、運用地圖和資料,聯(lián)系澳大利亞自然條件,分析該國因地制宜發(fā)展經濟的實例。(重點)2、結合地圖及資料,說明澳大利亞人口和城市的分布特點及其成因。(重點)學:自學課本P77--78課文,解決下列問題:1、猜一猜:圖片的含義。澳大利亞為什
2024-11-17 08:39
【總結】1第二課時學習目標1、掌握我國主要的鐵路干線及分布。2、能結合生活實際,學會使用列車時刻表。自學指導一(中國主要鐵路分布)讀圖P24頁圖B中國主要鐵路分布,找出我國有哪些鐵路線?你能按一定規(guī)律把這些鐵路線排列出來嗎
2024-11-17 07:53
【總結】前言地理要解決的問題有四個“W”:(要知道它在哪里)(要知道它有什么)(要解釋為什么,搞清因果關系)(Willbe)(要預測未來怎么樣)回顧:日本的地理位置和基本國情123ABCDabcd太平洋俄羅斯九州四國本州北海道日本
2024-11-17 08:40
【總結】印度(第2課時)吃頓印度餐思考:??來源于哪些糧食??,運用地圖說出農作物分布與當?shù)刈匀粭l件的關系。?“綠色革命”的主要措施以及糧食生產取得的成效。?度的主要工業(yè)部門及工業(yè)中心,并說明工業(yè)分布與礦產分布的關系;舉例說出印度高新技術產業(yè)在世界上的地位。目標引領咖喱炒米飯觀察印度的傳
2024-11-16 23:18
【總結】一天,爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了,過了好一會兒,兒子才回到家?!盎鸩衲軇澣紗??”爸爸問?!岸寄軇澣??!薄澳氵@么肯定?”兒子遞過一盒劃過的火柴,興奮地說:“我每根都試過啦。”問
2025-01-16 21:42
【總結】她是瑜伽的發(fā)源地多彩的服飾優(yōu)美的舞姿印度位于我國的西南面,屬于南亞,是南亞面積最大的國家,也是亞洲耕地面積最大的國家關于印度,你還知道哪些常識?中國學習目標?1、掌握印度的地理位置、主要地形區(qū);?2、了解印度的人文知識(宗教、人口及人口問題);自主學習?內
【總結】看到這些圖片,你想到哪個國家?這是哪個國家的人?穿著的是什么服飾?柔道空手道第七章第一節(jié)日本大課標:日本的自然環(huán)境?日本的地理位置?日本的國土組成?日本的氣候特點?日本的地形、河流特點?日本的火山、地震學習目標:1、能運用地圖說出日本的地理位置
【總結】輸血和血型受傷嚴重,需要立即輸血?。?!在什么情況下傷者才需要輸血?如果一個人一次失血超過血液總量的30%(約1200毫升)以上,就會嚴重影響人的生命活動,甚至危及生命,此時就必須通過輸血進行搶救。血型的種類1900年奧地利科學家蘭德斯坦納經過研究,將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種,也就是ABO血型。
2025-06-17 21:34
【總結】第1課時血液的組成和功能知識點1血液的組成和功能,由心臟和血管組成,血液在其中循環(huán)流動,將人體從外界獲得的營養(yǎng)物質和氧運送到組織細胞,同時運走細胞產生的二氧化碳等廢物。血漿和血細胞兩部分,其中血細胞又分為紅細胞、白細胞和血小板。漿中含有大量的水(占9
2024-11-16 02:43
【總結】第四章第四節(jié)輸血和血型學習目標?1、列舉ABO血型的類型。?2、概述人體的血量,以及輸血同血型和血量的關系?3、認同我國的無償獻血制度自學指導?1、1900年奧地利科學家發(fā)現(xiàn)了ABO血型系統(tǒng),將人的血液分為型型?型
2025-06-15 17:31
【總結】第九章西半球的國家123435學習目標……………課前學案……………課堂導案……………隨堂檢測……………課后練案……………9.2巴西學習目標課標要求高頻中考的環(huán)境效益及其在開發(fā)過程中存在的問題。成及文化特點。巴西
2025-06-12 12:28
【總結】第九章西半球的國家9.1美國123435學習目標……………課前學案……………課堂導案……………隨堂檢測……………課后練案……………學習目標課標要求高頻中考帶(區(qū))的分布及農業(yè)生產的主要特點。和主要城市,知道美國
2025-06-12 06:42
2025-06-12 14:03
【總結】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分(第1課時)情感目標能力目標知識目標(1)說出人體需要的六大類營養(yǎng)物質的名稱。(2)掌握三大營養(yǎng)物質的食物來源、組成成分及其作用。通過搜集食物包裝袋上的說明,讓學生大體了解食物的營養(yǎng)組成,培養(yǎng)學生自主學習和分析歸納能力。通過搜集食物包裝袋以及一組演示實
2024-11-18 20:21
【總結】畜牧業(yè)和園藝業(yè)西餐西餐主要吃是什么?喝的是什么?第一道:開胃菜學習目標:1、結合氣溫曲線圖和降水柱狀圖及氣候分布圖,說出溫帶海洋性氣候和地中海氣候的特點和分布。2、舉例說明溫帶海洋性氣候和地中海氣候對生產和生活的影響。第二道:湯?請同學們閱讀課本P42--43課本,