【總結(jié)】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:氣體壓強(qiáng)課型:新授:時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)
2025-11-19 23:03
【總結(jié)】物質(zhì)的密度一.單項(xiàng)選擇題1.一把使用多年的菜刀,沒有發(fā)生變化的量是()A.形狀B.體積C.質(zhì)量D.密度2.質(zhì)量是100g的物體可能是().A.一個(gè)中學(xué)生B.一包方便面C.一枝筆D.一只鴨子3.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi),里
2025-11-19 12:42
【總結(jié)】物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)目標(biāo):,知道密度是物質(zhì)的一種物理屬性。,會(huì)查密度表,了解常見物質(zhì)的密度?!締栴}導(dǎo)入】如何鑒別顏色相似、體積不同的銅塊和金塊?光憑質(zhì)量大小或體積大?。?不能)鑒別。【合作探究】探究物體質(zhì)量與體積之間的關(guān)系一、生活經(jīng)驗(yàn):水的體積成倍增加時(shí),水的質(zhì)量。二、
2025-11-10 04:24
【總結(jié)】物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)1.觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象,尋找使物體浮與沉的方法。2.理解物體的浮沉條件,能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡單的問題。3.經(jīng)歷探究物體浮沉條件的過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。4.通過對(duì)浮沉條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.5.通過學(xué)生課外活動(dòng)小制作和查閱打撈中山艦的資料,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和
【總結(jié)】物體的密度教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)使用量筒測量液體、固體的體積。2、會(huì)使用天平和量筒測量液體、固體的密度。3、熟練掌握天平的使用方法。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):測量物質(zhì)的密度。難點(diǎn):量筒和天平的使用。教法:實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)準(zhǔn)備量筒、托盤天平、砝碼教學(xué)過程二次備課一新課講授量筒的使用方法:
2025-11-10 13:30
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)規(guī)律,學(xué)會(huì)用壓強(qiáng)計(jì)測量壓強(qiáng)2、知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律在生活中的應(yīng)用實(shí)例3、在探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的過程中,練習(xí)使用類比法教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)規(guī)律難點(diǎn):知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律教法:教學(xué)準(zhǔn)備玻璃管,橡皮膜,液體壓強(qiáng)計(jì),水,教學(xué)過程二次備課引入:固體對(duì)接觸面有壓強(qiáng),
2025-11-19 17:07
【總結(jié)】第8章一、判斷題1.1t鐵比1t棉花的質(zhì)量大()2.鐵水凝固成鐵塊時(shí)質(zhì)量不變()3.一瓶罐頭從地球帶到月球后質(zhì)量變小了()4.把長方體鐵塊銼成圓柱體,質(zhì)量不變()5、用天平稱一粒米的質(zhì)量時(shí)應(yīng)先稱出100粒米的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得()6.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質(zhì)量,再減
2025-11-19 10:00
【總結(jié)】氣體壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)觀察,知道大氣壓的存在。2.通過實(shí)驗(yàn)探究,初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。3.學(xué)會(huì)估測大氣壓數(shù)值的方法,學(xué)會(huì)研究未知問題的方法,理解測量大氣壓強(qiáng)的方法4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識(shí),使學(xué)生能主動(dòng)參與探究,善于和同學(xué)合作。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):大氣壓強(qiáng)的大小、實(shí)驗(yàn)證明、實(shí)驗(yàn)測量難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)測
【總結(jié)】二力平衡導(dǎo)學(xué)目標(biāo):應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】一、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括和。2、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,指的是和都不變。3、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,指的是或
2025-11-10 00:27
【總結(jié)】圖3第七章從粒子到宇宙班級(jí):姓名:【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的,了解分子動(dòng)理論的內(nèi)容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入;4對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。
2025-11-10 13:29
【總結(jié)】走進(jìn)分子世界一、研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的,再收集證據(jù),檢驗(yàn)猜想。二、分子:1、能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為。2、分子直徑的數(shù)量級(jí)一般為10()m。三、物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型(分子運(yùn)動(dòng)論):1、常見的物質(zhì)是由大量組成
2025-11-19 22:34
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(JK)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】的性質(zhì),我們就說物體帶了電.用摩擦的方法使物體帶電,叫做128年級(jí)物理(下)二、靜電現(xiàn)象,原子也不是組成物質(zhì)的最小單元..知道兩種電荷及其相互作用規(guī)律..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。,分子是由
【總結(jié)】第六章《物質(zhì)的物理屬性》一、復(fù)習(xí)提醒【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)調(diào)節(jié)天平平衡,會(huì)使用游碼,會(huì)用天平測固體和液體的質(zhì)量。2.掌握密度的概念、公式和單位,能靈活運(yùn)用密度知識(shí)3.記住水的密度。4.會(huì)使用量筒測固體和液體的體積,會(huì)利用天平、量筒測定固體和液體的密度。二、知識(shí)回顧(1)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量國際
2025-11-19 23:00
【總結(jié)】力,即形狀和發(fā)生改變.方向;讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤N,力F的大小是N.121234).12138年級(jí)物理(下)一、力彈力;初步認(rèn)識(shí)力的作用效果之一是使物體形變.;了解彈性勢(shì)能的概念..;會(huì)用彈簧
2025-11-19 10:03