【正文】
教學(xué)重 點 教學(xué)難 點 To use the useful expressions freely. 學(xué)情分 析 談?wù)撎鞖馀c我 們的日常生活有關(guān),加以圖畫形象配合。引導(dǎo)學(xué)生注意區(qū)分一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時的不同 . 教學(xué)準 備 tape— recorder, multi— medium 教學(xué)過程: 個性學(xué)習(xí)同層展示、自主學(xué)習(xí)(獨立學(xué)習(xí)、小組合 作 同質(zhì)合作,異質(zhì)幫扶)、師生探究、拓展訓(xùn)練、檢測反饋 /同層展示所學(xué)。所以掌握表示天氣的形容詞,動詞顯得更為重要。學(xué)習(xí)起來會比較直觀易接受。 集體備課 個人備課 Step One: Show the preview works (exercise books and text books) in layers. (5m) Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Watch the students and guide them to do better. 3. Show the aims for students to choose. (At the same time, students step into the sec