中班科學(xué)活動教案：小白兔的禮物教案(附教學(xué)反思)-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 （小白兔）（配班老師扮演小白兔） 小白兔：小朋友們好！ 幼兒：小白兔好！ （評析：出示小朋友喜愛的動物形象，引起幼兒的注意力。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 活動目標(biāo)： 指導(dǎo)幼兒能夠按照一定的規(guī)則，合作著搬禮物。 提高幼兒解決問題的能力。 活動準(zhǔn)備： 玩具若干、箱子禮物、小白兔布偶 活動重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動重點(diǎn)： 讓幼兒自己總結(jié)失敗的原因及討論出可行的方法。） 配班老師扮演小白兔：今天，我給小朋友帶來了很多的禮物，這些禮物被我藏在森林里的大樹后面。 教師：想不想要這些禮物啊剛才小白兔的規(guī)則是什么樣的啊對了，請你們在規(guī)定的時間內(nèi)，一次把禮物都搬過來。 提出詳細(xì)的規(guī)則。這樣逐步向幼兒提出要求的方法，更能個讓了解游戲的規(guī)則。真高興啊 ~高興就請你們一起拍拍手。 教師：小朋友，為什么我們沒有一次把禮物全部搬完啊 （幼兒討論） 5 （評析：通過幼兒的嘗試讓幼兒能總結(jié)自己的經(jīng)驗。其實我們可以用合作的方法來搬禮物。而且小箱子號可以放在大箱子上，一起搬過來。 （幼兒送回去） 教師：小朋友，禮物都拿不到，這可怎么辦呢（幼兒回答）請小白兔再給我們一次機(jī)會吧！讓我們一起求求小白兔在給我們一次機(jī)會吧。像這些零散的小禮物我們可以和你的小伙伴一起把她們撿到籃子、簍子、和臉盆里。聽明白了嗎好，準(zhǔn)備，出發(fā)！ （評析：再次向幼兒仔細(xì)的講解剛剛我們從失敗中
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