中班科學活動我是小小安裝工教案反思-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 歡的玩具之一。但我發(fā)現(xiàn)，在這一年多的時間，他們興趣不減，可搭建水平也不增，大多數(shù)孩子還是喜歡用直通管來搭一些長長的寶劍、棍子之類的東西，然后饒有興致地把此當做武器打鬧。 活動目標： 2 通過觀察、操作活動感知并認識直通管、彎管、三通管、四通管，并了解它們的作用。 充分體驗科學就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 多媒體操作材料：電腦、數(shù)碼相機、投影儀。 請搭好的小朋友來說說你搭的是什么你用了哪種水管 根據(jù)幼兒所回答，教師逐一介紹直通管、彎管、三通管、四通管。 引導幼兒探索將水分別引入左右水池的方法。（四通管） 改變其中一個水池的位置，引導幼兒探索同時將水引入三個水池的方法。你們兩人一組合作來安裝，水管必須接進每個動物的家中。 多媒體展示幼兒的作品，引導幼兒共同評價。教師因
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