五年級語文教案——金蟬脫殼教學(xué)-wenkub
2024-08-14 20 本頁面
【正文】 背誦第四、五自然段。 3．理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。 2．蟬的資料。 教學(xué)重點： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．設(shè)問：聽說過金蟬脫殼這個成語嗎說說你的理解。②指名逐自然段朗讀。 第三部分（ 7）寫蟬兒趴在樹上，準(zhǔn)備新的歌唱生涯。 3．哪件事神奇有趣 4．出示：夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹桿上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。 四、布置作業(yè)。今天我們接著來學(xué)習(xí)。脫殼中（ 4） rarr。 ⑴突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲 ......停在那里不動了。腳 rarr。）指 導(dǎo)朗讀，讀出自己的感受。 板書設(shè)計： 脫殼前 7．金蟬脫殼脫殼中 脫殼后
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