小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作心得(優(yōu)秀3篇)-wenkub
2024-08-09 00 本頁面
【正文】 倒過來上，先讓學(xué)生嘗試練習(xí)，然后教師針對學(xué)生嘗試練習(xí)的情況進(jìn)行講解，先讓學(xué)生嘗試，就是把學(xué)生推到主動位置，做到 “ 先練后講，先學(xué)后教 ” 。我認(rèn)為一名教師總不能只有一種教學(xué)方法，學(xué)生天天都在聽你那種方法去學(xué)習(xí)，他們遲早都會厭倦的，因此我們要多掌握幾種教學(xué)方法，多點(diǎn)變換我們的教學(xué)形式，使我們的課堂更加精彩。學(xué)生討論這一步讓學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，并進(jìn)行合作交流 。準(zhǔn)備練習(xí)是發(fā)揮舊知識的遷移作用，以舊引新，為學(xué)生解決嘗試問題做好鋪墊 。 下面我想談?wù)劷虒W(xué)方法這一章。要怎么寫小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作心得呢？下面給大家分享一些小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作心得，供大家參考。 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作心得篇 1 這幾天我讀了《教學(xué)論》一書，本書介紹的是課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程與方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)等等，這些內(nèi)容在理論上其實(shí)和我們在讀師范時學(xué)習(xí)的差不多，但它有一個最大的特點(diǎn)是本書的作者結(jié)合了現(xiàn)在的新課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材進(jìn)行分析，做到理論與當(dāng)今教材相結(jié)合，我看后獲益匪淺。教學(xué)方法就是為了達(dá)到教學(xué)目的，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)原則指導(dǎo)下，通過一整套方式組成的并運(yùn)用教學(xué)手段進(jìn)行的師生相互作用的活動方式。出示嘗試問題是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，提出嘗試問題，以嘗試引路，引發(fā)學(xué)生進(jìn)行嘗試 。教師講解這一步 確保學(xué)生掌握系統(tǒng)知識，也是對學(xué)生嘗試結(jié)果的評價(jià) 。 我認(rèn)為嘗試教學(xué)法最大的特點(diǎn)是做到 “ 先練后講，先學(xué)后教 ” 。 另外，我們在上課時有兩點(diǎn)值得大家注意的： 及早出示課題，提出教學(xué)目標(biāo)。有些教師上課先來一大段的復(fù)習(xí)、鋪墊，直到把新課講完，才出示課題。過去也要求學(xué)生自學(xué)課本，只是在教師講完新課以后，大約在第 30 分鐘時，再讓學(xué)生翻開課本看一看。自學(xué)課本要成為學(xué)生主動的要求，最好先提出嘗試問題，用嘗試題引路自學(xué)課本，使學(xué)生知道看什么，怎樣看，解決什么問題。一方面可以復(fù)習(xí)一遍理論課，更重要的是使我對新課標(biāo)、新教材有了更深層次的理解。 我認(rèn)為嘗試教學(xué)法最大的特點(diǎn)是做到
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