【正文】 當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。是啊 !羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路 。國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：你是最有貢獻(xiàn)的人 !接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌 。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。水，不會(huì)激石則鳴， 人，不會(huì)激志則宏。 列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。最重要的是：在這個(gè)任由我們自由幻想的年紀(jì)，你的心還沒(méi)有蠢蠢欲動(dòng)嗎 ? 我是何奇，我敢想，也會(huì)有理想， 所以，我站在這里。那段日子真的挺苦的，但你還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。 所以，我想說(shuō)是什么 ?永遠(yuǎn)都不要小看你自己，也不要輕視這個(gè)世界，這世界能供我們想象的事情其實(shí)很多，就像是你心儀的姑娘，你愛(ài)慕的男子漢，你想要的職位，你想過(guò)怎樣的生活或者你就不想做出點(diǎn)成績(jī)給某個(gè)人看看，還是你真的就甘心被別人落在身后 ?你是沒(méi)有理想嗎 ?你是不想去奮斗嗎 ?還是說(shuō)你只是因?yàn)橐恍┎蛔孕藕鸵恍┬⌒〉氖《懬恿耍桓胰セ孟肓?，而做了自己人生路上的逃??其實(shí)我們只是需要一個(gè)目標(biāo)吧，一 個(gè)能夠鼓勵(lì)自己前進(jìn)的目標(biāo)，能實(shí)現(xiàn)當(dāng)然，但若不能實(shí)現(xiàn)，那又怎么樣呢 ?至少我們努力過(guò)，也奮斗過(guò)，我們的生命便會(huì)因此而精彩。它有 理想，縱然這理想不切實(shí)際，也注定不可能實(shí)現(xiàn)，但它仍然會(huì)為此奮斗一生，這過(guò)程本身就很美好，不是嗎 ? 《瘋狂動(dòng)物城》這部 __很多人都看過(guò)， __主要講述了兔子朱迪和狐貍尼克相互信任、相互幫助，最終實(shí)現(xiàn)了讓動(dòng)物城更加美好的心愿的。但在座的你們，有沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)：我們?yōu)槭裁床桓胰ハ?? 很多人是這樣認(rèn)為的：比我優(yōu)秀的，比我家境好的，比我前途光明的人太多太多，我去想又有什么用 ?我就一定能成功嗎 ?況且這世界本就如此，安于現(xiàn)狀好像也不錯(cuò)。演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是帶給大家的談我的理想演講稿，希望對(duì)你有所啟發(fā)。于是，世界上出現(xiàn)了這樣一批人：他們只顧每日三餐能夠溫飽，卻不曾想過(guò)其實(shí)有著更加美好的生活在等著他們。但 __帶給我們的只有這些嗎 ?不，還有很多。 可能會(huì)有同學(xué)認(rèn)為，我說(shuō)的不切實(shí)際，因?yàn)槲覀冋娴倪€很年輕，很多事情都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，未來(lái)也有無(wú)限的可能。你還記得那時(shí)支撐你的是什么嗎 ?你還記得 你是怎樣和小伙伴吹牛皮的嗎 ?你還記得你中考前定下的目標(biāo)嗎 ?或許來(lái)到一中的第一天你還在想著自己一定要好好學(xué)習(xí)，然后考上好大學(xué)。希望各位同學(xué)都能找到屬于自己的理想，不斷努力，不斷奮斗，開(kāi)啟屬于自己的快意人生 ! 談我的理想演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家好 ! 今天，我要演講的題目是《我的理想》。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。 記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。國(guó)王依然搖了搖頭。 從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己 。正如一句話理想，不付諸行動(dòng)， 是虛無(wú)飄渺的露。不僅要是科學(xué)家，而且得偉大。但老師們卻誤以為這是我對(duì)科學(xué)和科學(xué)家的精神無(wú)比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個(gè)理想，并為其努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過(guò)，終歸平靜。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。我初中時(shí)期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，超過(guò)領(lǐng)頭羊，寫(xiě)好作文這些，這 些想法總是在心里留一會(huì)兒就夭折，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)成為長(zhǎng)壽老人，甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折，但他們?cè)缫殉蔀槲胰松械木G葉，陪我走過(guò)了那段五彩繽紛的日子?？墒?，直到現(xiàn)在，我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過(guò)我的未來(lái)，認(rèn)真地思考過(guò)我的理想?；蛟S生活得充實(shí)、快樂(lè)就是我一生的盼頭，最真實(shí)的理想。我的理想是去當(dāng)一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了解救人質(zhì)，為了人民財(cái)產(chǎn)的安全，勇敢地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲寶貴的生命 ?? 每當(dāng)看到他們穿上軍裝，我總會(huì)被他們保家衛(wèi)國(guó)的氣場(chǎng)深深地打動(dòng)。 從此，在學(xué)校時(shí)，我總是認(rèn)真規(guī)范地做眼，保護(hù)好我的眼睛，在家很少看電視玩手機(jī)等以此保護(hù)我的眼睛。 有志者 ，事竟成。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò) 9999 個(gè)病人。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。是啊 !羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路 。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。每個(gè)人主宰著自己的明天。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢 ? 前人說(shuō)得好， “ 有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志 ” ，那些無(wú)志之人的 “ 志 ” ，就是美夢(mèng)，就是所謂的 “ 理想 ” ，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓