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校長講話稿家長會(huì)發(fā)言稿范文優(yōu)秀15篇-wenkub

2024-07-20 00 本頁面
 

【正文】 樓層均安裝了智能熱水器,解決了學(xué)生飲用開水問題,新建免費(fèi)為師生開放,省一級(jí)豪華大餐廳可容納 6000人同時(shí)進(jìn)餐,道路的硬化、塑膠體育場(chǎng)的鋪設(shè),校園、花園的綠化、美化,為師生營造了更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我衷心的希望家長同志們?cè)谌媪私夂⒆訉W(xué)習(xí)生活情況的同時(shí),能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué)、服務(wù)管理等工作提出寶貴的意見和建議。 校長講話稿家長會(huì)發(fā)言稿范文篇 2 尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。如孩子做作業(yè)分心,家長除了督促提醒外,要留心孩子的進(jìn)步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動(dòng)控制自己分心。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,表揚(yáng)多于批評(píng)。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),其余的一概不聽。 那 么學(xué)會(huì)與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢? 首先,要理智客觀。 ( 2)飲食安全。我校所處的地理位置有它的特殊性,前后大門外都是交通要道,而且是車輛高速地段;從一年級(jí)到九年級(jí)的學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家,先天性地隱藏著許多安全隱患。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。(國外主要是家庭教育)。 四、對(duì)家長的幾點(diǎn)要求。 普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí) ,導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。 從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。 孩子喜歡玩。 在新課程改革大環(huán)境下,新理念、新教材、新教學(xué),家長應(yīng)當(dāng)知曉。 學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起 “ 家校共育 ” 通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個(gè)別家長開家長會(huì)就是學(xué)校為了收錢的錯(cuò)誤認(rèn)為。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功! 我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合。 “ 望子成龍,望女成鳳 ” 是每一個(gè)家長的心愿。如何寫出優(yōu)秀的校長講話稿家長會(huì)發(fā)言稿范文?下面給大家分享一些校長講話稿家長會(huì)發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。 校長講話稿家長會(huì)發(fā)言稿范文篇 1 尊敬的各位家長: 你們好!今天上午,我們 __小學(xué)在這里召開全校各年級(jí)的學(xué)生家長會(huì),首先,我代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位不顧天氣嚴(yán)寒,能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎。 “ 使學(xué)生成才,使家長放心,使社會(huì)滿意 ” 是我們的辦學(xué)宗旨。希望我們?cè)诮涣?、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識(shí)。 學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營,需要家長了解和監(jiān)督,并對(duì)其提出寶貴意見和建議。 二、家長對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí) 孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。不少家長埋怨孩子 “ 只喜歡玩 ” ,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣 “ 喜歡看書 ” 。 缺點(diǎn)不少。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。 部分家長對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi)),而忽視了情感的投入。 家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。我國家庭教育幾乎為 0,出現(xiàn) 5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了,其實(shí),現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,是高中、大專的還很少。 家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生每天和每周都要和車輛、河水打交道。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生盡量在學(xué)校小賣部購買食品和在學(xué)校食堂就餐。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認(rèn)為小孩子的話,哪有時(shí)間聽,所以孩子告訴什么總是“ 去去去,做作業(yè) ” ,多幾次這樣,孩子也無法再對(duì)父母訴說什么。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,但這種傾聽很重要。有的家長說 “ 孩子缺點(diǎn)多,只好多批評(píng) ” ,這不夠科學(xué)。雖然下一次有可能反復(fù),但只要家長耐心堅(jiān)持,孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。 我是 __初中的校長 __。 同志們:我校在創(chuàng)辦之初就本著 “ 一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生 ” 的辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就 “ 志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全 ” 的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,秉承“ 以師生發(fā)展為本,從未來需要育人 ”“ 對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),助每個(gè)學(xué)生成功 ” 的教育理念,充分挖掘校本資源,努提高 教學(xué)質(zhì)量,走出了一條 __初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。我校為進(jìn)一步落實(shí) “ 科研興校 ” 戰(zhàn)略,不惜投入資金建成了 “ 校內(nèi)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò) ” ,全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),現(xiàn)代化教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階。 __實(shí)驗(yàn)學(xué)校的揚(yáng)帆起航,見證了 __初中的飛躍性發(fā)展。 家校勤溝通,家長和老師密切配合, 共同做好教育孩子的工作。 因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生來自不同的家庭,行為習(xí)慣存在著很大的差異,對(duì)此,學(xué)校按照國家規(guī)定的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人等方面提出了具體要求。 由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,有的孩子由于社會(huì)或家庭原 因不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。 學(xué)生是祖國的花朵,是民族的未來,他們的成長不但關(guān)系 到一個(gè)家庭的榮耀,還肩負(fù)著國家和民族的希望。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),只有我們密切配合,才能把教育 學(xué)生的任務(wù)落到實(shí)處。在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝??傊痪湓?,就是 “ 一切為了孩子 ” ,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。 家長對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。 學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。其實(shí),在今后幾十年的時(shí)間里,誰也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點(diǎn),家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵(lì),不能毫無理智,被動(dòng)急躁。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。 三、家長現(xiàn)狀分析。 部分家長對(duì)教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。 家長普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄。家庭教育要正規(guī)化,堅(jiān)持下來。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。 家長對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走,不下河塘堰洗澡和游泳。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對(duì)父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小 學(xué)還沒有畢業(yè)就不對(duì)父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機(jī),或被挖苦一頓,你還會(huì)再說什么嗎?不少家長很不注意對(duì)孩子說話應(yīng)有的理智,尊重和講信用,要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長說真話,這是家長的過失。 其次,要樂于傾聽孩子的訴說。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內(nèi)容簡單,甚至幼稚可笑,但家長的認(rèn)真傾聽,就是一種極大的關(guān)注。 孩子只是孩子,有弱點(diǎn)不足是正常的,家長如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),孩子容易對(duì)自己沒有信心。所以,盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。比如孩子不能按時(shí)睡覺,家長老是批評(píng),又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了,家長卻不表揚(yáng),認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,還表揚(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒,獲得主動(dòng)性,很難產(chǎn)生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點(diǎn)。 “ 望子成龍,望女成鳳 ” 是每一個(gè)家長的心愿。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功! 我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合。 學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起 “ 家校共育 ” 通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個(gè)別家長開家長會(huì)就是學(xué)校為了收錢的錯(cuò)誤認(rèn)為。 在新課程改革大環(huán)境下,新理念、新教材 、新教學(xué),家長應(yīng)當(dāng)知曉。 孩子喜歡玩。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。 從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng) 常與學(xué)校和教師交流。 普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。 四、對(duì)家長的幾點(diǎn)要求。(國外主要是家庭教育)。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。我校所處的地理位置有它的特殊性,前后大門外都是交通要道,而且是車輛高速地段;從一年級(jí)到九年級(jí)的學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家,先天性地隱藏著許多安全隱患。 ( 2)飲食安全。 那么學(xué)會(huì)與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢? 首先,要理智客觀。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),其余的一概不聽。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,表揚(yáng)多于批評(píng)。如孩子做作業(yè)分心,家長除了 督促提醒外,要留心孩子的進(jìn)步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動(dòng)控制自己分心。 校長講話稿家長 會(huì)發(fā)言稿范文篇 5 尊敬的各位家長,你們好! 首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生 200人, 7個(gè)小學(xué)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工 13人(其中小學(xué)教師 11人,學(xué)前教師 1 人,后勤 1人,大部分是本地老師)。 ,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng), 自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的有十四人次,彈奏比賽二等獎(jiǎng)的兩人次,南音教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會(huì)演時(shí),《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)及表演獎(jiǎng),先后受到泉州市電視臺(tái)、安溪電視臺(tái)的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。學(xué) 校先后榮獲 “ 市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校 ” 、 “ 安溪縣禮貌學(xué)校 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)。 下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考: 一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。對(duì)孩 子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做超多的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。)我們認(rèn)為,在小學(xué)階段,就應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成 良好的習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績。低年級(jí)每一天到校接送孩子的家長,周未時(shí)間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時(shí)間,早上 校,下午 ,不要太早來學(xué)校。 讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,我們自己卻抽煙, 當(dāng)然就沒有說服力。 三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在??炜鞓窐?,健康成長!謝謝! 校長講話稿家長會(huì)發(fā)言稿范文篇 6 尊敬的各位家長代表、各位委員: 大家好! 經(jīng)過一段時(shí)間的籌備,我校新一屆家長委員會(huì)終于成立了!在此我代表人民小學(xué)全體師生向各位家長同志的到來表示熱烈的歡迎,向一直關(guān)心支持學(xué)校工作的家長代表,并通過你們向全體學(xué)生家長同志們,表示衷心的感謝! 家長委員會(huì),是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋 梁和紐帶。 一、德育為首,著力提升學(xué)生綜合素養(yǎng) 學(xué)校德育工作以 “ 八禮四儀 ” 教育作為切入點(diǎn),以 “ 禮儀節(jié) ”“ 讀書節(jié) ”“ 科普節(jié) ”“ 藝體節(jié) ” 四節(jié)為抓手,將 “ 六個(gè)好習(xí)慣 ” 融入到德育體系中,培養(yǎng)身心健康的 好少年,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。不同年級(jí)的孩子們通過演講比賽、童眼畫禮儀、童謠我來唱等從不同角度,在校園內(nèi)刮起文明之風(fēng)。學(xué)校還通過跳蚤書市、手抄報(bào)、黑板報(bào)、讀書筆記展評(píng),以及我最喜歡的一本課外書推薦活動(dòng),推進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展,另外,還借助校報(bào)《小荷》、校刊《荷韻》、以及各級(jí)各類讀書征文比賽作為展示孩子閱讀成果的平臺(tái),發(fā)表孩子的優(yōu)秀作品。 加強(qiáng)教學(xué)研究,全力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)本校骨干教師、學(xué)科帶頭人按培訓(xùn)計(jì)劃和要求,每學(xué)期開展 “ 讀一本好書 ” 、 “ 上一堂示范課 ” 、 “ 搞好一個(gè)課題研究 ” 、 “ 撰寫一篇質(zhì)量較高的教育或教學(xué)論文 ” 、 “ 帶一名徒弟 ” 的 39。上學(xué)年,我校先后承辦了市少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),市數(shù)學(xué)備課中心組第 19次教學(xué)研討活動(dòng),市小學(xué)語文學(xué)科 “ 讀寫結(jié)合 ” 教學(xué)研討會(huì)等市區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng) 11次。 1月份,我校獲得區(qū)語、數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),獲區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)。校小荷京劇、荷韻舞蹈、書法、繪畫、乒乓、籃球、小記者等社團(tuán)通過開展書畫、講故事、演講、手抄報(bào)、三棋、乒乓球爭(zhēng)霸賽、校園十佳等特色活動(dòng)。學(xué)校開展獨(dú)具特色的科普節(jié)活動(dòng), 5月份,我校組隊(duì)參加由區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)等單位主辦的清浦區(qū)第一屆 “ 華明科技 ” 杯科技模型(航空)競(jìng)賽,并勇奪 A、 B、 C組 項(xiàng)目綜合團(tuán)體冠軍。 藝體工作再創(chuàng)輝煌。參加市第 31屆小學(xué)生田徑比賽獲乙組團(tuán)體總分第一名。京劇《春繡梨園》經(jīng)過四輪
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