【正文】 正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好 !最后， 祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅 ! 謝謝大家。 我知道，我們的生活中還有 許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高 。我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠， 學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅。 同志們，讓我們牢記發(fā)展重任，不負(fù)人民重托，同心同德，奮力 拼搏，為 __區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn) ! 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇 2 親愛(ài)的同志們： 在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第 __個(gè)教師節(jié)。為此，各學(xué)校要發(fā)揮特級(jí)教師拔尖人才和學(xué)科帶頭人的作用，通過(guò)他們來(lái)培養(yǎng)青年教師，建立一支骨 干教師隊(duì)伍，使我區(qū)教育的人才資源得到可持續(xù)發(fā)展。在加強(qiáng)學(xué)校管理，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫 。為此，我提出三點(diǎn)希望和要求： 一是要切實(shí)加快教育水平的提高。同時(shí)加大了教育投入，投資 5000 萬(wàn)元，對(duì)九中、五中進(jìn)行了改造，改建了四中、六中，進(jìn)一步整合了師資力量，提高了師資水平，使我區(qū)的教育教學(xué)水平上了一個(gè)新臺(tái)階，為我區(qū)人才的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的科技支撐和智力支持。 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇 1 各位老師、同志們： 今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，熱烈慶祝教師的節(jié)日。教師，這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。在此，我代表區(qū)政府向參加這次大會(huì)的同志，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn) !向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝 ! 近年來(lái)，我區(qū)始終堅(jiān)持 “ 科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū) ” 的發(fā)展思路，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的原則，把教育事業(yè)當(dāng)作一件大事來(lái)抓。 過(guò)去幾年我 區(qū)教育事業(yè)所取得的成績(jī)是可喜的，這與社會(huì)各界的支持和廣大教育工作者的同心同德、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)是密不可分的。教育承擔(dān)著教書(shū)育人、培育未來(lái)的重任，教育教學(xué)的質(zhì) 量最終決定著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展水平。在培育名師、名校上下功夫，加快全區(qū)教育水平的提高。 三是要切實(shí)加大對(duì)教育的支持力度。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。 我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利 。 我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成 自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章 。我知道許多老師還在還著住房貸款 。 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇 3 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 沐浴著 9 月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第 X 個(gè)教師節(jié)到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。長(zhǎng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂(yōu)心重重、費(fèi)盡心思 。教師是平凡的，表?yè)P(yáng)、批評(píng)，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊 。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的， 需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛(ài)去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。淡泊名利，志存高遠(yuǎn) 。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工，向光臨慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝 !向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀 ! 根據(jù)市委、市政府決策，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。 目盡青天懷古今，面對(duì)高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn)，我們將與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國(guó)家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》，根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo)，在未來(lái)的辦學(xué)中，堅(jiān)持科學(xué)定位，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才 。大力推廣 “ 雙證書(shū) ” 制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率 。到 2024 年，我院全日制在校生要達(dá)到 7000 人，各類(lèi)在籍生 6000 人，短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000 人次。展望未來(lái)，面對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，更感到責(zé)任重大。 我與育才同成長(zhǎng)，學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見(jiàn)了學(xué)校的美好明天。為了我們深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂(lè)，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。面對(duì)新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇 6 各位教職工、同志們、同學(xué)們： 大家好 !在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第 __個(gè)教師節(jié)。而今，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全 鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德 育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面 。 四是要教書(shū)育人，為人師表。 各位教職工、同志們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在市區(qū)的大力支持下，全場(chǎng)上下以 “ 一主三化 ” 責(zé)任目標(biāo)總攬工作全局，堅(jiān)持發(fā)展和建設(shè) “ 兩個(gè)提速 ” 不動(dòng)搖，以效益為中心，以環(huán)境創(chuàng)新為切入點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，突破性發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。 教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師 。區(qū)委區(qū)政府要把 武湖農(nóng)場(chǎng)打造成全省一流的開(kāi)發(fā)區(qū)，把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。內(nèi)部管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化 。同時(shí)，形勢(shì)的發(fā)展對(duì)教育工作也提出了新的更高的要求。 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，教師們：