【正文】 行家庭學(xué)校共同培養(yǎng)。 （ 3）自己 收拾書包，碼放書本，整理文具盒，準(zhǔn)備用具。 （ 2）為孩子準(zhǔn)備高度適宜的桌椅，好寫作業(yè)。一、二年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。 由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身 二、思想教育。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷， 關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。 良好的習(xí)慣是成功的保證。 家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好習(xí)慣養(yǎng)成的教育，才能使孩子逐步養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè) ，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間輔導(dǎo)。但也有個別同學(xué)由于年齡特點，好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。教師家長會經(jīng)典講話稿怎么寫呢？隨著社會一步步向前發(fā)展 ,越來越多人會去使用發(fā)言稿 ,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿 ,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。現(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長會的目的，通過這次家長會能夠使所有孩子學(xué)習(xí)成績能上一個新臺階，到期末盡可能取得滿意的成績。針對這些學(xué)生，我們老師把精力、時間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細致。老師不希望有一個學(xué)生掉隊。 教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了 30 條建議，我選了其 中的一些給大家讀一下，相信對大家應(yīng)該是有啟發(fā)的。因此，我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。 孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍 ，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼? （ 3）學(xué)具的準(zhǔn)備：為孩子準(zhǔn)備足夠的作業(yè)本，削好的鉛筆，圓頭小剪刀，橡皮，自動小削筆刀。 （ 4）正確的握筆姿勢和看書、寫字姿勢，不形成 “ 橡皮依賴癥 ” 。 （ 1）培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中勤于思考、勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣。 孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時有嚴(yán)格時間規(guī)定的，在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時間。監(jiān)督孩子每天把所學(xué)知識讀幾遍，堅持每晚閱讀課外書的習(xí)慣。第二、不能只注意孩子的 錯處。 第三、增加身體接觸。批評過后，父母不要 — 直板著臉說話或不理睬孩子，如果本來打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。 最后希望各位家長支持全體老師的工作和我們加強聯(lián)系。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。步入六年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的 “ 扶 ” 逐漸 “ 放 ” ，這是 正確的。 一、匯報本班抽測考試情況 本次測試的試 題綜合性比較強，所以考試分?jǐn)?shù)不高。 這次考試 90 分以上的同學(xué)有： ?? 二、最近一段時間學(xué)生在校表現(xiàn)情況 上課認真，回答問題積極的同學(xué)： 家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高，且書寫認真的同學(xué)有： 積極問老師題目的 同學(xué)： 數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)： 家作存在問題的同學(xué)有： 三、教學(xué)計劃 即將進入總復(fù)習(xí)。因為作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行有針對性的 輔導(dǎo)。在這里就希望各位家長配合老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、以及學(xué)習(xí)工具（鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規(guī)）是否齊全，如沒有的 話，督促他準(zhǔn)備好?？梢园l(fā)短信，打電話，也可以來學(xué)校面談。小學(xué)三年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)折階段，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是： “ 一切為了孩子，為了孩子的一切！ ” 因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 二、匯報上學(xué)期班級各項情況： 各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健康的成長，這一點，相信各位家長走入教室時，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級氛圍中感受到了。如：班容量過大，這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，需改進；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少。 生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身 體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們 應(yīng)了解的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。家長的輔導(dǎo)主要在 “ 導(dǎo) ” ：通過對疑難問題的 “ 診斷 ” ，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。 了解、重視孩子的心理健康教育 社會經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實，這是一個必須面對無法回避的課題。 五、致謝。我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，也就是把 您的孩子培養(yǎng)成才。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，而有些家長卻認為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，其實不然 ，有什么樣的家長就有什么樣的老師，教育是家庭、學(xué)校、社會共同的責(zé)任。 孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲說話、爭論、看電視或打牌、打。 樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。 一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己孩子缺點多哦，這是因為對自己孩子很不了解，期望較高，結(jié)果呢孩子的表現(xiàn)很難達到你們的要求。學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才，是我們追求和奮斗的目標(biāo)。讓我們家校攜手，爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才，我們堅信，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利！ 最后，祝大家所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的等待都能出現(xiàn)，所有的愿望都能實現(xiàn)！謝謝大家！ 教師家長會經(jīng)典講話稿篇 5 親愛的家長朋友： 您好！ 我很喜歡稱呼家長為朋友。這次回收學(xué)校給 家長的信，信中問到不能參加家長會的原因，有一位朋友是這樣寫的： “ 太忙了，沒有空 ” 。因 此，再忙也要關(guān)注孩子，再忙也要與老師多溝通，溝通的途徑除了 “ 家長會 ” 與老師的 “ 家訪 ” ，還歡迎各位進行 “ 校訪 ” ，主動到學(xué)校來，找老師了解您孩子的情況，實在沒時間，打打電話，也行。人不是工業(yè)品，每個孩子都要合格，但不求一樣的規(guī)格。只要孩子盡力了，考個什么分?jǐn)?shù)并不重要，甚至將來考個什么學(xué)校并不重要，只要盡力了， 落榜也并不可怕，因為高考升學(xué)率畢竟不是 100%。一個成功的孩子背后，必定有一對杰出的父母！看孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，老師往往能看到父母的影子。說句心里話，現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)壓力、交往壓力都很大，他們也許有好看的衣服，高檔的玩具和精美的文具，但，他們不一定就比父母輩的青春時代幸福！如果，父母可以為孩子奉獻一切，為什么不可以奉獻我們的理解？ 第五，請求您始終對孩子的品行與學(xué)習(xí)保持適度的關(guān)注。為學(xué)先為人，做好學(xué)問為做人，這是我堅定不移的教育目標(biāo)。品行是一，其他是零，有了這個一，才有百千萬。 第二，帶領(lǐng)孩子們?nèi)嫣岣叱煽?。這一點，必須從習(xí)慣開始，有了好習(xí)慣，就不愁沒有好分?jǐn)?shù)，有了好分?jǐn)?shù)，就不愁水平測試過不了，就不愁進不了理想的大學(xué)。因為剛分班不久，加上最近學(xué)?；顒佑侄啵闰v出手來，我打算每個學(xué)期引導(dǎo)孩子們讀一兩本好書，請您支持。心理學(xué)家研究表明， 27 天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣，如果您能督促孩子雙休日也練習(xí)，效果只會更好！ 最后，老師和所有普通人一樣，知識的更新也許還不能完全跟上時代的需要，能力還沒有強到能教好每一個學(xué)生，工作勞累的時候偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣，這些，還望您能體諒！但，老師又和從事其他職業(yè)的人不一樣，那就是，每一個老師，都真心實意地為學(xué)生著想并希望他們好；每一個老師，都希望自己的教育，能夠禁得起未來的檢驗。 （ 3）重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道 “ 會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 ” ，可見讀 與背的重要。注重能力的培養(yǎng)，注重平時知識的積累，一學(xué)期下來學(xué)生要掌握多少，多少警句，多少首古詩，均有計劃地安排。 每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查