畢業(yè)典禮演講稿創(chuàng)新(優(yōu)秀8篇)-wenkub
2024-06-01 00 本頁面
【正文】 家，扶我到沙發(fā)上，給我媽媽打了電話，還親自煮了 餛飩給我吃，最后，再扶我到床上，說： “ 你先在這睡一覺，下午，媽媽就回來了。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當(dāng)美術(shù)課代表，同學(xué)們又給了我熱烈地 掌聲，從此，我就成了這個學(xué)期的美術(shù)課代表。今天，是我們最后一次歡聚在這個美麗校園的操場上。 希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。 小朋友們，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。這些都是老師們利用休息時間布置的。但這些習(xí)慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，當(dāng)然我們在家也這樣教育。做了錯事要表示歉意 。 ” 記者大惑不解，問他在幼兒園學(xué)到一些什么 ?這位老科學(xué)家認(rèn)真地說： “ 自己的東西要和小伙伴們分享 。 畢業(yè)典禮演講稿創(chuàng)新篇 1 大家好 ! 我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來到這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮。不是自己的東西不要拿 。午后要休息一會兒 。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅(jiān)持了下來。他們這樣做的目的，是為了讓孩子們有一個很好的學(xué)習(xí)生活 氛圍，隨時隨地受到熏陶。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話： 希望你們能夠自信、堅(jiān)強(qiáng)。 家長朋友們，今天我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師 。站在這個神圣的講臺上，站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下面，想起了我們在一起時發(fā)生的 種 .種難忘的事，就如這操場上生長的一棵棵小草，數(shù)也數(shù)不盡，他們仿佛就是一臺攝影機(jī)，記錄了我們?nèi)臧l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)時，我想：許老師竟然對一個新來的學(xué)生如此信任，同學(xué)們也是，他們對我都太好了。 ” 我不想讓沈老師多擔(dān)心，就假裝睡著了，沈老師看到我 “ 熟睡 ” 后，又幫我蓋好了被子，走了。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到廣安故居參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來投身西部建設(shè)，建設(shè) “ 四化 ” 的思想。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。 學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。在 “ 海爾杯 ” 作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。我熱愛各項(xiàng)文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。 “ 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 ” ，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的 性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn) ! 畢業(yè)典禮演講稿創(chuàng)新篇 4 大家好 !我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》 x 年 9 月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討。 愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 時光流 逝，空間轉(zhuǎn)移。談到燕山小學(xué)，我的心中就泛起一股濃濃的甜蜜感。每一想起燕山小學(xué)，我的心中就泛起了多少美麗的回憶啊 !就在這樣的環(huán)境下，六個年頭過去，現(xiàn)在每當(dāng)我提起燕山小學(xué)，想到的除了溫馨，還有留戀。從一年級自己的第一本作文集獲獎，再到二年級寫出一手漂亮的字 。 六年里令我難忘的事有很多。當(dāng)時我們班要唱《同一首歌》。當(dāng)我上場演唱的時候，我清楚的看見臺下的老師沖我微笑著，給我自信。軍訓(xùn)第四天晚上我們將舉行訓(xùn)營晚會。等我主持快結(jié)束，唱完自己準(zhǔn)備好的歌《天路》，心里壓著的大石頭總算是落了地。從中我感到 “ 用努力換來成功，用實(shí)力換來喝彩 ” —— 是偶然，更是必然 ! 正是充滿著同學(xué)的認(rèn)可，老師的贊許，我才屢次獲得機(jī)會向公眾展示自我。因?yàn)檫@是第一次喊，所以我心里有些慌張。 “ 沒關(guān)系，不要緊，再來一次， ” 顏老師說， “ 上課 !” 看到顏老師給我信任的目光，我的心頭一陣溫暖，響亮地喊了一聲 “ 起立 !”“ 老師好 !” 同學(xué)們喊后，目光一同向我投來。一天又一天，我不斷地在老師的教育、老師的鼓勵、同學(xué)的關(guān)心、同學(xué)的幫助下過去。四年了，學(xué)學(xué)習(xí)與生活為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向的歸宿 —— 社會。從此，告別 了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，充滿幻想的時代 ??
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