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【總結(jié)】Module5MuseumsUnit3Languageinuse課型：復(fù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟練掌握學(xué)過(guò)的詞匯。2、復(fù)習(xí)掌握禁止干某事表達(dá)方式。3、通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，復(fù)習(xí)有關(guān)第一?二單元的內(nèi)容。【課前準(zhǔn)備】1、朗讀學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)、對(duì)話、課文等。2、.四人小組內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)檢查本模塊詞匯掌握情況。3、運(yùn)用詞

2024-12-08 23:08

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【總結(jié)】Module2GreatbooksUnit3Languageinuse課型：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)課一．復(fù)習(xí)目標(biāo)1.理解5個(gè)詞匯(version,historical,editor,publisher,reviewer)。2．歸納、總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：主語(yǔ)（動(dòng)作接受者）+is/am/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+（by+動(dòng)作執(zhí)

2024-12-08 17:41

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【總結(jié)】新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)九年級(jí)上Module11Unit3教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者課題名稱(chēng)課時(shí)義烏市后宅中學(xué)=]NSE九（上）Module11PeriodThree教學(xué)內(nèi)容Unit3Languageinuse設(shè)計(jì)思路主要運(yùn)用情境教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)，在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，面向全

2024-11-18 23:46

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【總結(jié)】Module1）Listening(VocabularyGrammarLearningtolearn)2）Speaking(PronunciationVocabularyLearningtolearn)Unit21）Reading(ListeningSpeakingVoca

2024-11-19 04:03

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【總結(jié)】Module9HeroesUnit3LanguageinuseLanguagepracticeShediditsothatKyliecouldavoidproblemswithherparents.Hediedbecausehedidnotstoptotakecareofhishand.

2024-12-08 07:21

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【總結(jié)】Module5WesternmusicUnit3LanguageinuseLet’slistentoaclassicalconcert.Thesearesomequestionsaboutanorchestra.Doyouknow?1.Howmanykindsofinstrumentsa

2024-11-19 06:45

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【總結(jié)】用到的語(yǔ)言Module6plan[plAn]計(jì)劃playground[5pleigraund]操場(chǎng)game[geim]游戲stay[stei]停留today[tEdei]今天Languagepractice:Makingaconversationinpairs.Wo

2024-11-19 04:05

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【總結(jié)】Unit3LangueinuseLanguagePracticeOnedayshewassittingbytheriverwithabook,butshewasn’treadingit.Itwaslookingatitswatch.Whywasitrunning?Wh

2024-11-19 06:45

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【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)Module3Myschool課堂講練互動(dòng)Unit3Languageinuse課堂講練互動(dòng)Therearethirtystudentsinmyclass.Arethereputersoneveryone’sdesk?No,therearen’t.Isthereamapo

2024-12-07 22:16

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【總結(jié)】amisareISheHeItWeYouTheynotisn’taren’tAgeCityClassNameLingling13BeijingDaming12One12---One

2024-11-19 01:03

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【總結(jié)】Module3MynewschoolUnit3Languageinuse一般采用therebe句型。請(qǐng)看例句：1.Thereisanappleonthedesk.2.Therearemanystudentsontheplayground.在英語(yǔ)中,“某處有某人(物

2024-12-08 14:04

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【總結(jié)】Unit3Languageinuse.第五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、歸納并學(xué)會(huì)本模塊中新學(xué)詞匯。2、歸納并總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.掌握動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的特殊變化形式。2.學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)課前預(yù)習(xí)識(shí)記下列單詞和詞組。1.奔跑

2024-12-08 12:20

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【總結(jié)】Module7FeelingsandimpressionsLanguageinuseUnit3GRAMMAR英語(yǔ)的動(dòng)詞中，有的后面要接名詞或代詞等作賓語(yǔ)，有的單獨(dú)作謂語(yǔ)，而有的動(dòng)詞要接作表語(yǔ)的形容詞或名詞等。我們把后面接表語(yǔ)的動(dòng)詞稱(chēng)為系動(dòng)詞。最常用、也是同學(xué)們最熟悉的系動(dòng)詞就是be；除be以外，

2024-12-08 09:10

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【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)Module6Atriptothezoo.Unit3Languageinuse課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為時(shí)，我們這樣表達(dá)：ShespeaksEnglish.Helivesfarawayfromschool.如果表示

2024-11-26 19:06

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【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)Module9PeopleandplacesUnit3Languageinuse.課堂講練互動(dòng)Whataretheydoing?Twostudents_________thepiano,another________theflu.playthepiano,playtheflu

2024-11-30 14:34

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