幼兒園校園活動方案【5篇】-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 競選宣言，展示自我。 幼兒了解過主持人是怎樣主持節(jié)目的。 三、結束活動 講評，以表揚、肯定的語氣，從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。 (4)經(jīng)過清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫上了公益宣傳畫。 (2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。 活動過程： 一、導入 觀察圖片：各種墻壁 提問：這些墻壁漂亮嗎 ?你最喜歡哪一種 ?說說為什么 ? 小結：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。以下是小編精心收集整理的幼兒園校園活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 幼兒園校園活動方案 1 活動目標： 幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強幼兒的環(huán)保意識。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應該保護好。 提問：這些小哥哥在做什么 ?他們這樣對不對 ? 教師：小朋友在路邊踢 球是不對的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看 !雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。 提問：墻壁怎么變干凈了 ?變成了什么樣 ? 教師：美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。 幼兒園校園活動方案 2 活動目標： 積極參與競選活動，嘗試用各種方式向同伴展示自己。 活動過程： 教師和幼兒共同討論，了解主持人的相關知識。 (3)幼兒自主投票。 (5)教師宣布統(tǒng)計結果。有的小朋友通過自己的努力被選上了，我們?yōu)樗麄兏吲d 。 感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。 二、了解魚的成長過程 提問：誰知道魚是怎么養(yǎng)大的 ?幼兒自由回答。還讓我們漁民們感到驕傲的是他們一種魚很有名，知道是什么魚嗎 ? 出示青魚圖片，觀察青魚外形特征。 小結：由于我們黃橋的漁民不怕辛苦，去河里打撈螺螄與蜆子給青魚吃，所以青魚才會養(yǎng)
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