大班體育活動(dòng)策劃方案(精品12篇)-wenkub
2024-05-31 00 本頁(yè)面
【正文】 幼兒匍匐前進(jìn)、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。 【教學(xué)反思】 本活動(dòng)氣氛熱烈，充分調(diào)動(dòng)了孩子的主動(dòng)性、積極性。 ” 消滅大怪獸 (1)觀察怪獸，分析要害 (掛鈴鐺部分 ) (2)呈兩列縱隊(duì)，要求擊生中要害。 三、擊打怪獸，消滅敵人 (配班教師悄悄地將四個(gè)小怪獸擺至場(chǎng)地一端 ) 擊打怪獸師：不好 !看前面出現(xiàn)怪獸，快，奧特曼戰(zhàn)士呈四列縱隊(duì)集合。邊敲邊說(shuō)： “ 腿部加力，咚，咚， 咚 ” ， “ 腰部加力，咚，咚，咚 ” ， “ 背部加力，咚，咚，咚 ” ， 學(xué)投擲。 ” 直到人手一個(gè)。 二、進(jìn)入角色，學(xué)習(xí)本領(lǐng) 師：大家都這么喜歡奧特曼，小朋友想不想成為奧特曼戰(zhàn)士 ?(激發(fā)幼兒興趣 )，奧特曼戰(zhàn)士機(jī)智勇猛，而且要聽(tīng)從指揮，服從命令。 (1)教師做動(dòng)作，幼兒猜猜在干什么，如拍、投、擊、打、踢、游 ?? (2)大家來(lái)運(yùn)動(dòng)，師生邊做邊喊： 一、二、三、四，用力 “ 拍 ”。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 流星球每人一個(gè) (做法附后 )、怪獸圖片 (四個(gè)小的，二個(gè)大的，大怪獸身上掛滿(mǎn)鈴鐺，并根據(jù)大小分別固定在木板上或移動(dòng)黑板上 )。大班體育活動(dòng)策劃方案 (精品 12 篇 ) 大班體育活動(dòng)策劃方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大班體育活動(dòng)策劃方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【大班體育活動(dòng)策劃方案 (精品 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 【教學(xué)流程】 一、準(zhǔn)備活動(dòng) (帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外的場(chǎng)地 ) 導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你們喜歡奧特曼嗎 ?為什么 ? (保護(hù)地球 ??) 游戲：看誰(shuí)像個(gè)奧特曼。 一、二、三、四，用力 “ 投 ”。大家能不能做到 ? (能 )奧特曼戰(zhàn)士呈兩列縱隊(duì)集合。 看看誰(shuí)的玩法多。 師：奧特曼戰(zhàn)士渾身充滿(mǎn)了力量，我們來(lái)學(xué)習(xí)新的本領(lǐng) —— 投擲。 (幼兒迅速站好 ) 師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對(duì)應(yīng)的怪獸，投完以后 站到隊(duì)尾。 (3)(放音樂(lè) )幼兒逐個(gè)擊打，當(dāng)鈴鐺響起，該幼兒本組得一枚紅點(diǎn)。幼兒在愉快的情圍 中積極主動(dòng)地參與戶(hù)外活動(dòng)，打破傳統(tǒng)的體育教學(xué)形式，使孩子在自由寬松的氛圍中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。 在綁住雙腳的情況下，敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作，從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 師：小運(yùn)動(dòng)員們，你們剛才做了哪些運(yùn)動(dòng) ?是怎樣讓自己的身體動(dòng)起來(lái)的。 教師小結(jié)： 小小運(yùn)動(dòng)員們真是又聰明又勇敢。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，本節(jié)活動(dòng)的活動(dòng)強(qiáng)度達(dá)到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強(qiáng)。 幼兒按意愿將紙 (如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料 )剪成或撕成各種長(zhǎng)條或花邊，當(dāng)作 “ 雪花 ” ，每人自制若干。比一比誰(shuí)拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。 (1)幼兒手持自制雪花，扮 “ 小雪花 ” ，教師扮 “ 風(fēng)婆婆 ” 或 “ 風(fēng)爺爺 ” ，搖動(dòng)鈴鼓。 教師扮 “ 掃雪人 ” ，幼兒扮 “ 小雪花 ” 。 勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力。 活動(dòng)過(guò)程： 一、始部分。 師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。 引入主題 “ 擊劍 ” ，學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作。幼兒探索擊劍動(dòng)作，通過(guò)看圖示、教師引導(dǎo)來(lái)練習(xí)擊劍動(dòng)作，重點(diǎn)練習(xí)步伐 (4)對(duì)準(zhǔn)固定目標(biāo)練習(xí)。 規(guī)則：在相同時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)擊中對(duì)手的次數(shù)最多 。 活動(dòng)延伸： 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)對(duì)感興趣的幼兒繼續(xù)提供材料，引導(dǎo)幼兒正確的玩一玩。 培養(yǎng)幼兒認(rèn)真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。聽(tīng)信號(hào)做隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)形變化：六隊(duì) —— 大圓 —— 六小圓 —— 大圓 —— 六路縱隊(duì)。多人可開(kāi)火車(chē)、鉆洞等。 (3)幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑： ① 教師示范繞圈跑。 三、游戲 “ 繞圈接力 ” 。提醒：前一位幼兒跑時(shí)，后一位幼兒向前一步，站到預(yù)備接力跑位置上，準(zhǔn)備接力的幼兒，不可站到圈外。 大班體育活動(dòng)策劃方案 篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： ，鍛煉腿部力量。 、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標(biāo)記。 ：啊 !外面的空氣好新鮮啊 !跟著媽媽一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。 教師：寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎 ?來(lái)，跟媽媽學(xué)一學(xué)，雙腳并攏，彎下膝蓋。 )我看到這個(gè)寶寶跳得時(shí)候雙腳沒(méi)有并攏，這個(gè)寶寶啊沒(méi)有彎下膝蓋，所以呢也跳不遠(yuǎn)。 (1)教師：媽媽告訴你們一個(gè)好消息：我們菜園里的菜都長(zhǎng)大了，要豐收了。 教師：真聰明，這個(gè)就是蘑菇籃子。 教師：對(duì)。好了，開(kāi)始吧 ! (4)幼兒游戲，教師適時(shí)引導(dǎo) (音樂(lè) ) (音樂(lè) )(1)教師：小兔們都愛(ài)勞動(dòng)，菜園里的菜都收上來(lái)了。 激發(fā)幼兒興趣，使幼兒在愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去進(jìn)行活動(dòng)。 大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。 一、二、三、四，用力 “ 跑 ” 。 傳球：兩隊(duì)排頭拿球往后傳到最后，得到以后說(shuō)： “ 有了。 (2)鼓勵(lì)幼兒想出好的玩法，并互相模仿 (用腳踢、放頭上當(dāng)辮子甩動(dòng)、向上拋接 ) (3)奧特曼加力：手拿繩子一端，敲擊身體各個(gè)部位。 (2)幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。 放松活動(dòng)幼兒手拿繩子一端，將球下垂地面，邊走邊說(shuō)： “ 加力，加力，加力。 四、放松活動(dòng) 用流星球敲打身體四
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