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2023班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃七篇下半年-wenkub

2024-05-29 00 本頁面
 

【正文】 面。 養(yǎng)成教育 ,應(yīng)該說在這 __屆學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問題。我始終認(rèn)為:常規(guī)好,儀容儀表好,學(xué)習(xí),自然也會很好。 推進(jìn) “ 溫馨教室 ” 建設(shè),營造個性化的班級文化,創(chuàng)設(shè)誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境,使教室成為師生共同成長的精神家園。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。注意在校內(nèi)文明禮儀;課堂認(rèn)真聽課、踴躍發(fā)言;課間文明休息;午間文明就餐;排隊(duì)快、靜、齊等學(xué)校生活的各個方面,把我的教育細(xì)化、滲透,讓學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,更通過完善 的獎懲制度加以鞏固。在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 規(guī)范行走,不大聲喧嘩。經(jīng)過一學(xué)年的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,學(xué)生對學(xué)校的一日常規(guī)已經(jīng)了如指掌,知道課間文明休息,走廊內(nèi)不能大聲喧嘩等行規(guī)要領(lǐng)等。工作計(jì)劃,是對工作任務(wù)的預(yù)先安排的方案,以下是小編為大家準(zhǔn)備了 2023 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃七篇 (下半年 ),歡迎參閱。 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(篇 1) 一、指導(dǎo)思想 遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,以 “ 小禮儀大學(xué)問,好習(xí)慣伴我行 ” 為主題,通過一系列教育活動,落實(shí) “ 兩綱 ” 教育,弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,營造文明、和諧、健康向上的校園氛圍。 根據(jù)本學(xué)期學(xué)校提出的溫馨班級的建設(shè),班 主任的教育也應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手。 班級學(xué)生的家庭教育的程度,父母自身所受教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等諸多方面存在著太多的差異,所以,教師的指導(dǎo)行為是十分重要的,和家長的交流、家訪、溝通等工作一定要做到及時(shí)、到位。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 及時(shí)了解學(xué)情,加強(qiáng)后進(jìn)生管理。 家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 五、根據(jù)學(xué)校德育處及少先隊(duì)大隊(duì)部的要求開展系列主題活動。布置教室的綠色平臺,美化班級。遍觀高一年級學(xué)生,無一不是存在做事不規(guī)范的問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,而是要有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,深層次的問題是沒有進(jìn)取心、沒有好習(xí)慣。 在教育時(shí)間上,分時(shí)段完成。為此,我決定最短每周解決一個問題,解決完一個,找一個負(fù)責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行著。 在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。 二、構(gòu)建良好的班級精神面貌 集體需要凝聚力,班級需要昂揚(yáng)向上的班風(fēng)和良好的班級文化??鞓穼W(xué)習(xí)、熱愛生活,班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動、鼓勵同學(xué)們每個午后齊聲唱歌,振奮精神 ?? 諸如此類的方法有助于形成互助互愛、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。這就是自己的學(xué)生,必須要面對,而且還必須有所改變。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn):得意、失意、永不在意 !進(jìn)步、退步永、不止步 ! 上學(xué)期 “ 超越自我 ” 的信心教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,并盡可能的豐富化。學(xué)生在日積月累中,增強(qiáng)自信,積極進(jìn)取,不斷超越。所以,在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下,同時(shí)用熱情鼓舞學(xué)生,才能使整個班級齊心向上。 在高一到高 二的過度時(shí)期,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,是最為緊迫的任務(wù)。因此,我決定從以下入手: 充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué) 習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為時(shí)的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報(bào)教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要,俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(篇 4) 一、指導(dǎo)思想: 嚴(yán)格遵 守省廳 “ 五嚴(yán)禁令 ” 文件精神,切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,使之能盡快適應(yīng)并能很好地融入社會潮流中去。 堅(jiān)持一日常規(guī)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,文明習(xí)慣,勞動習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。 利用班會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規(guī)章制度,特別是 “ 淮海中學(xué)的十條禁令 ” 、 “ 淮海中學(xué)宿舍管理細(xì)則 ” 、 “ 中學(xué)生守則 ” ,讓學(xué)生做到有章可循,有事可做,有紀(jì)可守,有時(shí)可惜、有的放矢。 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(篇 5) 一、班級基本情況分析 本班共有 __名學(xué)生,其中有男生 __人,女生 __人。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。以學(xué)校 “ 六好 ” 為標(biāo)準(zhǔn),長期抓學(xué)生文明禮
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