全國法制宣傳日活動策劃書(精選7篇)-wenkub
2024-05-29 00 本頁面
【正文】 (1)認真貫徹 _大力加強法制宣傳 (2)弘揚法治精神 服務(wù)科學發(fā)展 (3)增強憲法觀念 推進依法治國 (4)弘揚法治精神 推進法治學校建設(shè) (5)提高全民法律素質(zhì) 自覺學法守法用法 (6)學法律 講權(quán)利 講責任 講義務(wù) (7)弘揚法治 傳播法治文明 (8)圍繞中心 服務(wù)大局 全面開展 “ 六五 ” 普法教育 (二 )開展活動，宣傳法律知識 有德育處少先隊在 12 月 8 日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。全校師生要高度重視 “124” 全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結(jié)合實際情況，改進工作方式，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。法制宣傳活動由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)辦公室統(tǒng)籌，各相關(guān)部門分工配合，將主題納入活動計劃。（工會） 3.、充分利用校園廣播、 櫥窗，班級做好 12 月 4 日法制宣傳日主題教育活動。（德育處、各班主任） 四、工作要求 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。緊緊圍繞 “ 加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展 ”, 這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。 全國法制宣傳日活動策劃書篇 3 一、組織機構(gòu)： 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長 副組長 組員 實施小組：組長 副組長 組員各班主任 二、工作安排： 舉辦一次法制會。 教育處分發(fā)《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會的材料，各班主任根據(jù)材料結(jié)合本班實際，組織學生展開討論，開展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權(quán)益，怎樣使自己健康成長。 在全校進行學生法律知識競賽。 組織全校學生和教師根據(jù)剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識，每人寫一篇。然后，由各任課教師和學校校務(wù)會成員與這些重點生結(jié)對幫教。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評，同時，也表揚了一批表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生。 強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。 看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相 伴 ! 全國法制宣傳日活動策劃書篇 5 一、班會時間 : 20__年 3 月 14 日 二、班會地點：六（ 1）教室 三、參加人員：全班同學及班主任 四、主持人：班主任或?qū)W 生干部 五、班會主題：法律與我們同行 六、班會標題：踏好青春每一步 七、班會目標： 對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。 通過案例分析讓學生學法，知法，加 深體會 十一、班會開展形式： 印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式 十二、活動前準備： 1 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》， 2 學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行活動 3 以小組為單位排練文藝節(jié)目 十三、班會流程 班主任發(fā)言 —— 導(dǎo)語； 主持人法律知識簡介； 討論法律案例； 法律知識搶答； 文藝演出； 做自我總結(jié) 法律教育主題班會活動方案 一、班會時間 : 20__年 9 月 12 日 二、班會地點：六（ 1）教室 三、參加人員：全班同學及班主任 四 、主持人：班主任或?qū)W生干
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