【正文】 生！ 2課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結。 1你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。你的善良與寬容大度交相輝映 ，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。 1你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。謹記：天外有天，山外有山。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上 “ 劍橋 ” 、 “ 牛津 ” 之類的大學，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想??！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。其實，你有很多優(yōu)點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。優(yōu)秀初中生的期末總評語 80 句 很多評語包含著各種建議，大家有收到過或者寫過各種評語嗎 ?評語在人們的文書寫作中經(jīng)常能夠用得到，評語是人們屬于提出意見的文書形式之一，那么下面是小編進行整理的優(yōu)秀初中生的期末總評語，歡迎大家查閱。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受！ 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有 “ 粗心 ” 這位朋友，使你和好成績還有一定距離。我送你三句話： “ 三人行，必有我?guī)?” 、 “ 失去朋友的人將孤獨無援 ” 、 “ 勞動才能創(chuàng)造一切 ” 。希望你有問題時要多問老師、并多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓。忘早日振翅高飛上云霄。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。望你在新的一年里傾盡全力，爭取更大進步！ 我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀！可是，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空！ 你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。 1真是有緣，初三分班你再一次為我班 上的學生，老師再次為有你這樣的學生而感到高興。其實老師要說，你一直是上進的，要強的，各方面都是嚴格要求自己的，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效，但一直努力下去，付出總會有回報的，將來的你學習、工作都會很出色的。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。當今具有這些品質尤為可貴。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。望你再接再厲，在新的一年里，更充實，更快樂！ 1我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。三年來，老師為有 你這樣的學生而自豪。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。不論是學習還是生活，不勞而獲的事是沒有的。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！ 初中生的學生手冊評語 你的內心與外表一樣忠厚、熱情。 你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。即將進入九年級了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時間的寶貴的。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我！ 開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視 ，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實現(xiàn)自己的理想。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 1你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學生，在校綜合表現(xiàn)良好，平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。加油吧，你將會是個很有出息的學生！ 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“ 奇才 ” 。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！ 2你積極上進，是 個聽話懂事、誠實質樸的好學生。 2老師非常高興，這學期你進步了。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是