20xx年最新幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動方案【5篇】-wenkub
2024-05-28 23 本頁面
【正文】 打打。 (二 )、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析： 小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。 引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。2024 年最新幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動方案【 5 篇】 安全分為交通安全，校園安全，施工安全，財產(chǎn)安全，人身安全等多種。 二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備： 安全有關(guān)的圖片。 三、教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。 小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。 五、教學(xué)反思 圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。 二、活動目標(biāo) 知道簡單的 地震知識。 課件：家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻， 四、活動過程 (一 )出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。 小結(jié)：哦，原來地震是因為地殼的運動產(chǎn)生的，是自然現(xiàn)象。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散 。 (三 )教幼兒安全有效的撤離 學(xué)習(xí)正確的撤離動作 .提問 :我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己 ?幼兒 討論尋找最有效的保護方法。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離 。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。 引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。情景表演《好吃的魚》 。 假冒、劣質(zhì)的食物。吃大量的雪糕 。爸爸媽媽擔(dān)心死了。醫(yī)生告訴龍龍說： “ 以后，一定不能把一些危險的東西放入口中。 觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎 ?為什么 ? 小結(jié)：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說： “ 冬冬，等洗干凈了再吃。 (2)過期的食物。 提問：這些東西你吃過嗎 ?說一說，這些東西為什么不能吃 ? 小結(jié)： 大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。 情景表演《好吃的魚》 內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。 提問： (1)明明應(yīng) 怎樣吃魚 ? (2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦 ? 小結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。 鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。 小結(jié)
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