幼師工作心得怎么寫-wenkub
2024-05-28 19 本頁面
【正文】 況來安排教學。 作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學的東西教給學生，這是我們支教的重要內容 —— 授課。從學生轉 變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。由于我頂替的老師擔任 __年中二班的課程。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學?！?__縣幼教中心。寫心得的過程中，可以發(fā)現自己的不足之處，有助于及時改進和提高自己的能力。 短短的 __個月實習生活轉瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經驗。在 4 個月的實習生活中，作為一名實習老師，我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。在教學上，我認真地備好每一堂課，寫好教案，課后認真反思課堂教學活動中存在的問題，經常地旁聽其他老師的課，虛心請教其它老師的經驗，以及教法。從兩個月的支教中我了解到，這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課， 特別特別累。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡，然后認真地研究該上的這個單元，認真地分析教材重點與難點。而且在課后經常和學生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進教學方法。這對我在今后的教學工作中，在面對基礎差的孩子時，時刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給孩子呈現的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。 期間，在輔助學生工作時，給我的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè)，解惑之人，更應該是一位有著天秤心靈 的朋友。他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很開心，雖然生活有點苦，但是他們讓我認為所做的一切都是值得的 。面對這樣的問題，我不得不反思我們在教學過程中對學生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進問題：如：增加對學生實踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學生多練，多反思 。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力著。面對倔強的孩子，老師們都有過頭疼的經歷吧 !說什么也不聽，說急了還鬧脾氣。即是鼓勵方式，充滿童趣會讓孩子們的成長更精彩。作為幼兒教師，只有把歡笑的陽光，母愛的溫暖留給孩子，把和藹可親的美好形象留給孩子，才能獲得孩子對我們的認可和尊重，才能真正贏 得童心。對孩子過度保護措施也有不足，不能因噎廢食。不注重幼兒綜合素質培養(yǎng) 。 孩子還未上學就已厭學。 遏制幼兒智力全面發(fā)展，錯過了幼兒教育的關鍵期
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