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關(guān)于醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定5篇-wenkub

2024-05-27 11 本頁(yè)面
 

【正文】 如此。外科專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。關(guān)于醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定 5 篇 醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與提升技能、加強(qiáng)自我認(rèn)知和職業(yè)定位、提高溝通與人際關(guān)系能力、規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路,今天小編在這給大家整理了一些醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定,就讓我們一起來(lái)看看吧! 關(guān)于醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定(篇 1) 外科實(shí)習(xí)工作也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)實(shí)習(xí)生嚴(yán)峻考驗(yàn)的一份工作。 在進(jìn)入 icu 前帶教師向我講解 icu 內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹 icu 環(huán)境, 使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素: ① 零點(diǎn)的測(cè)定; ② 臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋; ③ 病人必須在安靜下測(cè)壓; ④ 測(cè)壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房; ⑤ 應(yīng)用呼吸機(jī) peep 時(shí),必須減去 peep 值,才是真正的中心靜脈壓。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。 在實(shí)習(xí)當(dāng)中。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō) 對(duì)不起 ,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。學(xué)會(huì)一些急診處 理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù), 一切盡在掌握 ,呵呵! 4。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。 由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些 細(xì)節(jié)問(wèn)題上,還不熟悉,尚待完善。特別安排??萍膊≈R(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。 關(guān)于醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定(篇 3) 光陰似箭 !一年已經(jīng)過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著 “ 一切以病人為中心,一切為病人 ” 的服務(wù)宗旨,努力提高理論知識(shí)和熟練地掌 握了各項(xiàng)臨床操作技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā) 揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)
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