【總結(jié)】少年愛因斯坦愛因斯坦簡介著名物理學(xué)家,猶太后裔。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué),加入瑞士籍;1913年回德國,當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士;1921年發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)理論,獲諾貝爾物理學(xué)獎;1933年因受納粹政治迫害,遷居美國;1940年入美國籍,在物理學(xué)多個領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn)。其中最重要的是建立了狹義相對論(1905年),并在
2024-11-30 03:47
【總結(jié)】九重一中王俊靈制導(dǎo)學(xué)提綱一、簡要提示布豐:法國博物學(xué)家、作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認(rèn)知與探究(1)、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的?(2)、松鼠有哪些特點?課文是從哪些方面來說明這些特點的?
2024-11-30 04:33
【總結(jié)】1課題:第一章第三節(jié)美洲(1)23運河名稱所屬國家地理位置溝通海洋巴拿馬運河蘇伊士運河410080604005閱讀“穿過白令海峽的三線”一段材料,思考:為什么俄羅斯和美國的兩個小島間距4千米,時間
2024-11-27 23:49
【總結(jié)】作者理解小結(jié)資料閱讀并理解想象和夸張的作用。分角色朗讀,并根據(jù)提綱復(fù)述課文。了解心理描寫、語言描寫、行動描寫及其作用。詞語(1805-1875),丹麥作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫168篇。在《
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】?1、電話鈴聲響了,小麗趕快跑去接電話?2、課上,同學(xué)們正在分組討論,踴躍發(fā)言?3、小巷里,駛來的汽車鳴起喇叭,行人迅速躲起?問題:設(shè)想人失去知覺,世界會是什么樣子呢?耳的基本結(jié)構(gòu)外耳耳廓外耳道中耳骨膜聽小骨鼓室內(nèi)耳半規(guī)管前庭耳蝸
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】相似變換黃山松觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒有改變?觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒有改變?天壇觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒有改變?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中保持形狀不變(大小可以改變),這樣的圖形改變叫做圖形的相似變
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】葉君健梅蘭芳(1894~1961),京劇表演藝術(shù)家。名瀾,字畹華,原籍江蘇泰州,生于北京。出身京劇世家,八歲學(xué)戲,11歲登臺。在長期的舞臺實踐中,對唱腔、念白、舞蹈、音樂、服裝、化妝各方面都不斷有所創(chuàng)造發(fā)展,形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格,世稱“梅派”,影響很
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】看戲葉君健作者介紹葉君健,湖北紅安縣人,翻譯家,兒童文學(xué)家。著有童話、散文、小說多種,譯作有《安徒生童話全集》等。葉君健讀準(zhǔn)字音,寫準(zhǔn)字形收斂屏住呼吸金碧輝煌蜃樓奸讒忠心耿耿矯健顫動鏗鏘一笑一顰婀娜鴉雀無聲膨脹
2024-12-08 13:28
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件我會認(rèn)。豐碑咳嗽倚著塑像惡劣吼道豹子隊伍凍僵將軍一尊辨認(rèn)屬于漫天淹沒軍需處長光禿禿冰坨子遭到中小學(xué)課件我能讀準(zhǔn)、記牢。碑
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】寓言,是通過一個小故事,用比喻、擬人等手法,來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,往往帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家。他曾是奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個名
2024-12-14 22:56
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件初次見面說:()好久不見說:()請人批評說:()求人原諒說:()求人幫忙說:()求給方便說:()麻煩別人說:()向人祝賀說:()求人看稿說:()求人解答說:()托人辦事說:()古代稱
2024-12-01 01:57
【總結(jié)】在中國現(xiàn)代歷史上有一支神勇的軍隊,他走過了泥沼遍地的草地,他渡過了波濤洶涌的江河,他翻過了飛鳥難越的雪山,這就是(紅軍)。是啊!英勇的紅軍曾經(jīng)在漫漫征途中播撒了革命的火種,創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的一個偉大奇跡,那就是(二萬五千里長征)今天,我們將把思緒再一次拉回到那艱苦的戰(zhàn)爭歲月,去聆聽發(fā)生在長征途中一個感人至深的故事——豐碑
【總結(jié)】關(guān)于口技:雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢??诩剂炙铆h(huán)作者簡介:朗讀全文,
2024-12-08 11:16
【總結(jié)】荷賞荷請用幾句話作為獻(xiàn)給蓮花的頌語。荷花?荷花,別名蓮花、芙蕖、水芝等,它清純自然,寧靜雅致,是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來,描繪荷花的妙品佳作隨處可見,文人墨客喜歡以荷言志,以荷比物,以荷興思。今天,讓我們一起走進(jìn)荷花的世界,去欣賞她那美麗的身姿,領(lǐng)略她蘊含的文化底蘊!
2024-11-30 04:32
【總結(jié)】24.口技授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.積累一些常用文言詞語的意義和用法,翻譯全文。2.學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。3.感受和領(lǐng)會中國古代民間藝術(shù)的精妙神奇。教學(xué)重點:讓學(xué)生從生動形象的口技表演中感受領(lǐng)會中國古代民間藝術(shù)的精深奇妙。教學(xué)難點:1
2024-12-08 18:16