【正文】 實(shí)習(xí)內(nèi)容 protel 繪制作品的 原理圖 . pcb 圖 打印 曝光 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路 測(cè)試驗(yàn)收 測(cè)試與驗(yàn)收 ，寫實(shí)習(xí)報(bào)告 六、焊接順序與辨認(rèn)測(cè)量 辨認(rèn)測(cè)量： ① 學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻，然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度 。 ，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。 (2)常州君合企業(yè) 常州君合科技股份有限公司是一家致力于制造業(yè)用精細(xì)化學(xué)品、專用設(shè)備及服務(wù)的系統(tǒng)解決方案提供的民營(yíng)高新技術(shù)企業(yè)，于 1998 年在江蘇常州注冊(cè)成立，注冊(cè)資本累計(jì)至今已達(dá) 2894 萬(wàn)人民幣，凈資產(chǎn)已達(dá)一個(gè)多億，公司擁有高新技術(shù)產(chǎn)品近十項(xiàng)，發(fā)明專利 5 項(xiàng) ，實(shí)用新型專利幾十項(xiàng)，系統(tǒng)解決方案提供涉及的產(chǎn)品有：金屬及非金屬加工切削切割液、金屬及非金屬清洗劑、金屬與非金屬工序間表面功能處理劑、金屬與非金屬新穎功能涂層材料、水處理劑及圍繞以上化學(xué)品的專用設(shè)備等。近年來(lái)獲得國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各 1 項(xiàng)，部分研究取得了具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際先進(jìn)水平的科技成果。學(xué)院擁有省部共建材料化學(xué)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省膜工程研究中心、南京市吸附分離技術(shù)研究中心以及與大型企業(yè)合作共建的博士后流動(dòng)站、實(shí)驗(yàn)室、研究中心等。 三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié) 實(shí)習(xí)公司或單位簡(jiǎn)介 (1)南京工業(yè)大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史，是一所以工為主的多科性大學(xué)，于 20__年由原南京化工大學(xué)與原南京建筑工程學(xué)院合并組建而成，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校。華達(dá)化工廠是以生產(chǎn)萘系列染料中間體為主的外貿(mào)生產(chǎn)基地，為進(jìn)軍世界化工品市場(chǎng)，立足 “ 科技興廠 ” ，并全面推行 ISO9002 質(zhì)量管理體系，連續(xù)幾年被評(píng)為常州市明星企業(yè)。 10 月 28 日，全班同學(xué)前往常州，參觀了常州君合企業(yè)。通過老師的講解，同學(xué)們了解均酐合成工藝中氧化、水解、脫水、升華、干燥等各個(gè)工段的具體原理及相應(yīng)流程，并現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)了反應(yīng)器、捕集器、熱管換熱器及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。第三周參觀了南京凱燕化工有限公司、常州君合企業(yè)、常州市華達(dá)化工廠、江蘇 (常州 )盈天化學(xué)有限公司和常州吉恩藥業(yè)有限公司等化工及相關(guān)行業(yè)企業(yè)。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實(shí)習(xí)自我鑒定，下面是小編給大家分享的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定范文，希望對(duì)大家能有所幫助。 專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定范文 1 一、 實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn) 10 月 12 日到 10 月 30 日，我們 12 級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容 10 月 12 日至 10 月 16 日，在南京工業(yè)大學(xué)參觀了其合成氨模型，學(xué)習(xí)了合成氨工藝流程，進(jìn)行了合成工段的冷態(tài)開車的 DCS 仿真并于 10 月 16 日進(jìn)行了考核。同學(xué)們還在其機(jī)房通過仿真 DCS 系統(tǒng)進(jìn)行了仿真模擬操作的訓(xùn)練。企業(yè)負(fù)責(zé)人向我們介紹了君合的經(jīng)營(yíng)范圍、發(fā)展情況及企業(yè)文化。 10 月 29 日上午參觀了常州吉恩藥業(yè)，企業(yè)負(fù)責(zé)人與我們分享了自己的創(chuàng)業(yè) 經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們深受啟發(fā)。 學(xué)校共有學(xué)院 (部 )25 個(gè)，國(guó)家 一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 1 個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn) 2 個(gè)，省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 1 個(gè)，省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 8 個(gè)，博士后科研流動(dòng)站 4 個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn) 2 個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)21 個(gè)，碩士學(xué)位授予點(diǎn) 55 個(gè)，工程碩士授予領(lǐng)域 16 個(gè) . 化學(xué)化工學(xué)院是南京工業(yè)大學(xué)的主干院系之一，具有悠久的辦學(xué)歷史，其中化學(xué)工程學(xué)科是國(guó)家最早一批建立的化學(xué)工程學(xué)科點(diǎn)，其創(chuàng)始人是我國(guó)化學(xué)工程學(xué)科的倡導(dǎo)者之一時(shí)鈞院士。 化學(xué)化工學(xué)院師資力量雄厚，學(xué)科梯隊(duì)層次合理，形成了以徐南平院士為學(xué)科首席教授，青年博士生導(dǎo)師、海外歸國(guó)教授為骨干，年輕博士為主體的教學(xué)研究隊(duì)伍。 化學(xué)化工學(xué)院近年來(lái)按照國(guó)際先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)選擇，配備了多項(xiàng)大型精密實(shí)驗(yàn)儀器，為科學(xué)研究的開展提供了強(qiáng)有力的支撐。業(yè)務(wù)領(lǐng)域覆蓋汽車零部件、工程機(jī)械及機(jī)械制造、 LED 及 LCD、玻璃及光學(xué)制品、光伏、金屬加工、家電、農(nóng)機(jī)等領(lǐng)域。 使用及其維護(hù)與修理。 、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。② 學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的 “+” ，“ — ” 極， ③ 學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的 “b”,“e”,“c” 的三個(gè)管腳 。 七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)的感受 印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。焊接是金屬加工的基本方法之一。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。第二，要通電檢測(cè) — 在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶 原來(lái)的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙 !不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。 我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音 機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步，讓我們實(shí)地參