特色團建活動游戲方案(通用4篇)-wenkub
2024-05-27 11 本頁面
【正文】 游戲。 ) 規(guī)則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。 2)主持人按事先安排，進行分組。 6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達 活動地點布置場地。 (可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備 ) 3)人員分配。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。 兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。特色團建活動游戲方案篇 1 一、主辦單位：校學生會 二、承辦單位：校學生會學習部 三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀 四、活動主題： 促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌 ! 五、活動背景： 新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。 七、活動時間：二 O 一二年三月六日 八、活動地點：二教 504 九、活動對象：學習部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊 學習部干部：唐敏劉瓊李金花 十、活動流程 前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。各組代表演 講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。 部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。此次活 動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。 (包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現場秩序人員等。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午 12 點到達活動現場。 3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。從犯規(guī)者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時 15 秒，內設五個氣球，兩支鮮花。第二加上二十分。 )錯了的淘汰，最后剩下少數人 (根據具體情況定 )，每個人所在的隊，加上五分，可累加。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以 (可以同音不同字 )。每個人所在隊加五分。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。 環(huán)節(jié)四：學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目 游戲 7：多人多足 道具：繩子若干 規(guī)則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。 注：懲罰手段： (數的隊伍選擇一人接受懲罰 ) 怪嚕飲料 規(guī)則：贏的隊在一杯純凈水中加料 (味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等 )，讓輸家將其 喝下。 九、經費預算： 游戲費用：道具及獎品： 300 元 場地布置： 200 元 餐費：預計 270 一桌，按 11 桌算， 2970 元 (包括酒水費 ) 交通工具： 300 元 總計： 3770 元 特色團建活動游戲方案篇 3 1:活動目的 : 通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任 感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。 ) 另 :工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。 最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度 。 速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。 所有成員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。當 所有成員都牽好后，開始結節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。 :00 就餐。 ——— 一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統(tǒng)一 。 ——— 一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)
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