【總結(jié)】楚商?《楚商》:是參加曾侯乙墓挖掘整理人員根據(jù)楚商調(diào)的特點(diǎn),采用和聲、復(fù)調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)等手法,為這套編鐘改編的一首曲子。?全曲的風(fēng)格較好地體現(xiàn)了“以和為美”的審美情趣。樂(lè)曲結(jié)束時(shí)余音繚繞,回味無(wú)窮,給人以一種“大樂(lè)與天地同和的”的感覺(jué)。編鐘?漢族古代大型打擊樂(lè)器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】《青春舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容:唱歌《青春舞曲》。教學(xué)目的:1、能夠?qū)ξ覈?guó)新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂(lè)感興趣,愿意了解少數(shù)民族與中原音樂(lè)文化間的聯(lián)系,并積極參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂(lè)的形式為《青春舞曲》配伴奏,并能為
2024-12-09 02:42
【總結(jié)】《無(wú)錫景》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲《無(wú)錫景》,能用親切、柔和的語(yǔ)調(diào)把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點(diǎn)唱出來(lái)。2、能力目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對(duì)歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)江南美景的體驗(yàn),對(duì)現(xiàn)代幸福生活的謳歌,感悟社會(huì)主義國(guó)家豐富的人文內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-07 22:50
【總結(jié)】海濱音詩(shī)表情、顏色與音樂(lè)音樂(lè)一音樂(lè)二音樂(lè)三開(kāi)心憤怒傷心在我們的日常生活中,有一種現(xiàn)象叫“聯(lián)覺(jué)”,即對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺(jué)的現(xiàn)象。課外知識(shí)了解而大家最常見(jiàn)到的聯(lián)覺(jué)就是“色—聽(tīng)”聯(lián)覺(jué),即顏色與聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)想。
2024-12-01 00:29
【總結(jié)】楚商編鐘?漢族古代大型打擊樂(lè)器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造和使用樂(lè)鐘最早的國(guó)家。它用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái),懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂(lè)音,因?yàn)槊總€(gè)鐘的音調(diào)不同,按照音譜敲打,可以演奏出美妙的樂(lè)曲。引在木架上懸掛一組音調(diào)高低不同的銅鐘,由古代侍女
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】《梅花三弄》教案學(xué)生分析:現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)喜歡流行音樂(lè),而對(duì)我們珍貴的民族音樂(lè)文化遺產(chǎn)不聞不問(wèn),為了讓他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)文化有所了解,有必要正確引導(dǎo)他們對(duì)這類音樂(lè)產(chǎn)生興趣,從而自覺(jué)去了解民族音樂(lè)。如欣賞古曲《梅花三弄》,體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)涵及藝術(shù)魅力等。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、了解古曲中的“三弄”。2、能力目標(biāo):會(huì)唱《梅
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)喬羽(—)山東濟(jì)寧人。中共黨員。幼時(shí)家庭生活拮據(jù),靠哥哥做店員維持生活。高中期間,當(dāng)過(guò)小學(xué)教員。1946年初入晉冀魯豫邊區(qū)北方大學(xué)
2024-12-08 11:13
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)授課老師:邵英盤(pán)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)冼星海簡(jiǎn)介:1905年出生于澳門(mén)貧苦船工家庭,6歲隨母親到新加坡開(kāi)始接觸音樂(lè)。13歲時(shí)習(xí)小提琴,25歲考入巴黎音樂(lè)學(xué)院并開(kāi)始創(chuàng)作歌曲,1935年回國(guó)并創(chuàng)作了大量戰(zhàn)斗性的群眾歌曲。其中《黃河大合唱》是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作。1
2024-12-08 05:41
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)江南水鄉(xiāng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美麗的西湖百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)溪水清清溪水長(zhǎng),溪水兩岸好呀么好風(fēng)光。哥哥呀,你上畈下畈勤插秧。姐妹們,東山西山采茶忙。插
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)欣賞歌曲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了小溪邊,小溪?dú)g快地流著。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了田野上,草兒綠了,花兒開(kāi)了。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-26 17:10
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)江南絲竹?流行地區(qū):江蘇、浙江、上海?樂(lè)隊(duì)組成:絲:二胡、中胡、琵琶、揚(yáng)琴、三弦、秦琴竹:笛、蕭、笙其它:板、鼓板、碰鈴百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?風(fēng)格特點(diǎn):柔、細(xì)、輕?代表作品:江南絲竹八大名曲
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)人民教育出版社五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)遂平金山小學(xué)任金保衛(wèi)黃河遂平縣金山小學(xué)任金百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)教材分析?《保衛(wèi)黃河》是一首進(jìn)行曲體裁的輪唱曲,形象地表現(xiàn)了千百萬(wàn)人民群眾風(fēng)起云涌、前赴后繼奔赴抗日斗爭(zhēng)最前線的動(dòng)人景象以及他們那驚天動(dòng)地、不可抗拒的巨大
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)教案第二課春之聲教學(xué)目標(biāo):1、能用親切、熱情的情緒學(xué)會(huì)演唱歌曲《春天的信使》,感受小鳥(niǎo)活潑輕快的音樂(lè)形象,體驗(yàn)春天的勃勃生機(jī)。2、能夠與他人合作,學(xué)會(huì)用輕柔的聲音、有感情的演唱二聲部歌曲《櫻花》,做到聲音統(tǒng)一,聲部和諧均衡,感受集體合作的樂(lè)趣。3、在聽(tīng)賞《春之聲圓舞曲》的過(guò)程中,了解圓舞曲的特點(diǎn),感受音樂(lè)形象,體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的
2024-11-20 02:00
【總結(jié)】教材分析:這是一首根據(jù)唐詩(shī)《春曉》譜寫(xiě)的抒情歌曲。歌曲構(gòu)思精妙,節(jié)奏平穩(wěn),速度徐緩,曲調(diào)流暢、柔美,與詩(shī)句的結(jié)合自然貼切,像行云流水一般平易自然,但又含義有緣深厚,給人無(wú)窮的想像。全曲為2/4拍子,六聲羽調(diào)式,對(duì)比再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。A段四個(gè)樂(lè)句為典型的起承轉(zhuǎn)合式樂(lè)段,旋律舒展優(yōu)美。B段的前兩個(gè)樂(lè)句通過(guò)節(jié)奏、音區(qū)、演唱形式(二部合唱與朗誦)等變
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】作曲者:譚盾中國(guó)著名作曲家、指揮家。國(guó)家上享有盛鳴。主要榮譽(yù):奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂(lè)獎(jiǎng)”和格萊美大獎(jiǎng)、“格文美爾”大獎(jiǎng)、德國(guó)權(quán)威的“巴赫獎(jiǎng)”。為香港回歸中國(guó)的交接儀式創(chuàng)作《天地人》,并被紐約時(shí)報(bào)評(píng)為“國(guó)際樂(lè)壇最重要的十位音樂(lè)家”。樂(lè)曲賞析配樂(lè)以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法,糅合了東方的人文內(nèi)涵,采用具有中國(guó)色彩的樂(lè)器笛子、
2024-12-07 13:34