幼兒教師見習(xí)心得體會5篇-wenkub
2024-05-27 11 本頁面
【正文】 師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺咨詢接待教師，每一天我接觸更多的人是家長，做的更多的事是溝通，這項(xiàng)工作讓我對幼兒園更加的了解，對幼兒的各個年齡段化分更加的清晰，對應(yīng)對各樣的家長的意見或提議更加的自如，我很感激能有機(jī)會勝任這項(xiàng)工作，當(dāng)我熟悉了這份 工作后，我決定下班級去熟悉帶班教師這項(xiàng)工作，就這樣我來到了苗一班，首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情景，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。 教研組工作能做到輕松教研、快樂教研，從而提升教研成效。 生活 ” 特色 “ 行為跟進(jìn)式 ” 研討活動，每次活 動大家都能積極參與，在互聽、互評、互學(xué)中大家都得到了一定的提升。 三、教研組工作 作為一名教研組長，我能注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索出更好的工作方法，進(jìn)而提高工作效率。 我能做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關(guān)系。 空余時間我能有選擇性的閱讀一些專業(yè)類的文章，但與學(xué)期初制定的讀完一本好書，還是有一定的距離，下學(xué)期爭取補(bǔ)過。幼兒教師見習(xí)心得體會 5 篇 教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔(dān)起了一定的教育任務(wù)，在自己所掌握的知識與技能的基礎(chǔ)上，運(yùn)用一定的教育資源，對學(xué)生開展教育實(shí)踐活動。 寫博是為教師學(xué)習(xí)、反思、提升提供實(shí)現(xiàn)理想的一個平臺。幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培 養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式。在工作之余，我能虛心向他人學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，同時也會把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨地傳授給他人。今后，我會繼續(xù)與園內(nèi)的姐妹們共同努力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)，為幼兒園的發(fā)展做出一己之力。 今后我會一如往常的細(xì)心、耐心的去做好每一件事 ! 幼兒教師見習(xí)心得體會 2 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在 __六個月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個 職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅僅從教師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂，在學(xué)校時總會以為當(dāng)一位幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但來到那里后我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事 !在這段時間里我收獲了甚多，心中萌生了許多感觸。另外，在主班教師的幫忙下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，聽課然后正式授課。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都 以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。首先幼師對孩子要充滿愛心，自我要有耐心，教師自我要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。與此同時我時刻對自我的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改善，經(jīng)過了自我的不斷努力和改善效果有了明顯的提高。現(xiàn)將見習(xí)情景具體匯報(bào)： 一、見習(xí)工作基本情景 到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后，在趙園長的熱情接待和有序的安排下，趙園長、園長助理、帶隊(duì)教師和見習(xí)學(xué)生一齊開了個簡短的介紹和說明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生安全等方面的要求，之后帶領(lǐng)我們參觀了整個實(shí)驗(yàn)幼兒園，最終 14 名同學(xué)以 2 人一組直接被園長助理安排進(jìn)了園里的 7 個班級，開始了正式的見習(xí)。
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