【總結(jié)】第八章第二節(jié)生活小發(fā)現(xiàn):液體能夠產(chǎn)生壓強(qiáng)科學(xué)新思考:液體的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)?請你猜想:U形管壓強(qiáng)計:U形管壓強(qiáng)計:請你探究:?液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系??液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系??你猜想到的其他因素?你可探究其中的任意一個影響因素,并設(shè)
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】§機(jī)械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動滑輪30N,滑輪組對重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動滑輪需要的功W2,動力F的功W一、功的種類:1、有用功:對人們有用的功。(1)必須做的功,任何機(jī)械都不可減少(2)不使用機(jī)械也要做
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢運(yùn)動的世界我們是怎么比較物體運(yùn)動的快慢的呢?小活動:李強(qiáng)和王平是同班同學(xué),他們放學(xué)回家時李強(qiáng)騎車,王平步行.那我們怎樣比較他們運(yùn)動的快慢呢?相同的時間比路程相同的路程比時間速度物體單位時間內(nèi)通過的路程的多少.速度VSt路程時間=國
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播生活中的聲音現(xiàn)象我們能聽到的很多聲音,比如我們朗朗的讀書聲、音樂課的歌聲、小鳥悠揚(yáng)的叫聲、流水的聲音、汽車的喇叭聲等課題引入那么這些熟悉的聲音是如何產(chǎn)生的呢?一、聲音的產(chǎn)生悠揚(yáng)的琴聲流水潺潺朗朗的讀書聲琴弦在振動流水在振動
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】第二節(jié)長度、時間及其測量1.中心的兩個圓哪個的面積大?想想議議2.中間是個什么形狀?奧比爾遜錯覺3.人們的感覺總是可靠的嗎?要對物體的某些情況進(jìn)行定量的描述,必須采用科學(xué)的測量工具。尺、天平、鐘表、溫度計等,都是我們熟悉的測量儀器或工具。一、國際單位制1.
【總結(jié)】孫集中學(xué)力的大小能夠影響力的作用效果.圖1圖2同樣大小的力作用在彈簧上在排球運(yùn)動中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動方向,急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時候,推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)A,比作用到離門軸較近的點(diǎn)B,易于把
2024-12-08 10:17
【總結(jié)】世界是運(yùn)動的,運(yùn)動的形式多種多樣。不同物體運(yùn)動的快慢不同導(dǎo)入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行;?自行車在平直的路面上行駛;?飛機(jī)在空中沿直線飛行。它們的運(yùn)動情況有什么不同?運(yùn)動的快慢不一樣。物體運(yùn)動有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動的
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】第三節(jié)空氣的“力量”【新課導(dǎo)思】將熟雞蛋剝?nèi)?放到廣口瓶上,雞蛋被瓶口卡住了。將點(diǎn)燃的白紙投進(jìn)廣口瓶里,再迅速把雞蛋放在廣口瓶上。只見雞蛋慢慢向瓶子里滑。為什么會發(fā)生這種情況呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。。、會利用大氣壓為我們服務(wù)。【自主預(yù)習(xí)】:(1)產(chǎn)生原因:空氣有
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第三章多彩的光固始外國語中學(xué)第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來自學(xué)指導(dǎo);?請同學(xué)們看課本P52-P55內(nèi)容,思考;?1、什么樣的物體是光源?電燈、月亮是光源嗎??2、如果把光源分成天然光源和人造光源兩類,那么你能從課本中和生活中各找出一些實(shí)例嗎??3、光如何傳播的?舉例支持你的觀點(diǎn)??
2024-11-30 06:41
【總結(jié)】第二節(jié)看不見的運(yùn)動物質(zhì)是由大量分子組成的。分子具有體積小、數(shù)量多的特點(diǎn)。分子到底有多???如果把分子設(shè)想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子數(shù)量有多大?在常溫和常壓下,1cm3的水中含有大約×1022個水分子!分子太小了,所以我們戲稱它們的運(yùn)動為
【總結(jié)】第一節(jié)光的傳播邱乃英連江興海學(xué)校:多彩的光信息快遞:一、光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。信息快遞:光源天然光源人造光源走向生活1、下列物體一定不屬于光源有()A、星星B、課本C、禮花
【總結(jié)】密度的應(yīng)用密度的應(yīng)用——鑒別物質(zhì)。例1:體育鍛煉用的鉛球,質(zhì)量為4kg,體積為dm3,這個鉛球是用鉛做的嗎?答:由密度表可知鉛的密度是kg/m3,所以這個球不是鉛做的。333347.01100.5710mkgkgmVm???????34,0.57m
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】長度和時間的測量獵豹追捕羚羊速滑姓名:劉翔(LiuXiang)性別:男籍貫:上海生日:身高:體重:87公斤項(xiàng)目:110米欄劉翔是中國運(yùn)動員的驕傲,他在雅典奧運(yùn)會上以12秒91的成績平了由英國名將科林-杰克遜保持
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度第2課時1、什么是質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是什么?2、用什么儀器稱量質(zhì)量?如何利用這種儀器判別兩個物體質(zhì)量的大小。3、自然界中的物質(zhì)是多種多樣的,有的貌似相像,實(shí)質(zhì)卻不相同,你能辨別以下這些物質(zhì)嗎?物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是kg。用托盤天平測量物體的質(zhì)量;將兩個物
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】物理多媒體課件液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的計算液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體壓強(qiáng)的計算實(shí)驗(yàn)室課堂反饋題想想議議液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng):(1)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(