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20xx秋季校園消防演練活動方案8篇-wenkub

2024-05-27 11 本頁面
 

【正文】 注意事項: A、關(guān)掉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)掉門窗。用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。 八、正式演習(xí)階段 總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)此刻開始。 F、集合地點:操場 G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫忙其安全撤離。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免 幼兒誤入危險區(qū)域 。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。 C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。 (2)帶領(lǐng)幼兒撤退: (3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。經(jīng)過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、進取應(yīng)對、自我保護。為了保證活動能順利進行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動等的企劃案。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事。 現(xiàn)場警戒小組:吳教師 職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。 報警小組:值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警 業(yè)余消防隊:后勤人員 職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。與小一班走南門到操場。 注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情景,聽從疏散指揮教師的指揮。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情景發(fā)生 。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮疏散情景。 后勤人員 聽到哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場,然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。 ② 各班教師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③ 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。 B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。 2024 秋季校園消防演練活動方案篇 2 為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,增強安全意識,鍛煉學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時的自救能力,讓隱患意識警鐘長鳴。23 層樓梯平臺拐角處由禹瑞黎負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 。34層樓梯平臺拐角處由索美青負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 )。34 層樓梯平臺拐角處由耿寧負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 ) 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 →→ 班→ 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 逸夫樓北樓道: (一層樓梯口由趙瑞芳負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 。12 層樓梯平臺拐角處由李利霞負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 ) 班 → 班 → 班 → 班 → 六、演練疏散要求與注意事項: 演練前引導(dǎo)人員各就各位。 各班老師在疏散時,要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。 救護組人員在升旗臺處隨時待命。 八、演練結(jié)束 史淑芹校長本次消防演練并宣布演練結(jié)束,各班有秩序退場。 (3)災(zāi)場救護演練 。再與演練小組第一時間趕到現(xiàn)場。演練進程 ,學(xué)校辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報告。 (疏散 )方法:及時打開樓層門,在樓層內(nèi)由班長把門打開固定,待同學(xué)安全撤離教室后及時將門鎖好,然后組織其他同學(xué)貓 著身子迅速有序的成排靠左墻跑出教室樓層到達指定地點集合。 (預(yù)設(shè)場景 )。及疏散中的突發(fā)情況 ,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。 ,撤離路線及順序 。 — 個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。 ,及時采取措施,防止意外發(fā)生。 疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進行疏散。 二、組織實施安排 火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 疏散集合地點:按照隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。利用校園廣播 宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。 ( 5)醫(yī)護人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。 政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財 、物的安全,本著 “ 預(yù)防為主,防消結(jié)合 ” 的宗旨,切實做好 “ 和諧校園 ” 活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。 七、演練前的準(zhǔn)備: 星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點: __前面。 ③ 當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。 緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略) 緊急疏散時的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。 “ 下面我宣布 __學(xué)校、 __消防演練現(xiàn)在開始 ” (假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。 “ 報告 x 校長: __X 年級組實到幾人,應(yīng)到幾人,報告完畢 ” __中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備; 總控室、操場音響: __ 攝影: __ 新聞報道:
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