幼兒園大班工作方案怎么寫(優(yōu)秀12篇)-wenkub
2024-05-27 11 本頁面
【正文】 組各拿一副矛和盾合作游戲。 出示玩具矛和盾引起幼兒游戲的興趣?！?雪花和雨點(diǎn) ” ，錄音機(jī)一臺。培養(yǎng)幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。 活動評價 樂于親近新認(rèn)識的朋友。 ，例如唱歌、跳舞、分享玩具、圖書等。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 幼兒園大班工作方案怎么寫篇 4 活動目標(biāo) 主動與新朋友交往，大膽地進(jìn)行交流。 教師講解、演示對準(zhǔn)輪廓線粘貼心形紙的過程〈見附圖〉 (可請幼兒仔細(xì)的看幼兒美術(shù)用書上的圖示 )。 活動重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)會對準(zhǔn)輪廓線粘貼心形紙。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。 活動 3：喊數(shù)抱團(tuán) 游戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈，按照順時針的方向轉(zhuǎn)動。 活動 2：踩氣球 活動目標(biāo) 。將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。 八、具體活動方案： 活動 1。 七、活動準(zhǔn)備： 通知爸、媽來園參加親子活動。家長通過觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。 四、種樹 激發(fā)幼兒參與種樹的興趣 教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每 天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好 教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么 ? 師生共同參觀大班年級組的種植地。 2。幼兒園大班工作方案怎么寫要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園大班工作方案怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園大班工作方案怎么寫 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。 幼兒園大班工作方案怎么寫篇 2 一、活動時間： 20__年 3 月 28 日上午 10： 30 二、活動地點(diǎn)：三道溝中心幼兒園大班教室 三、活動對象：大班家長、教師、幼兒 四、指導(dǎo)思想： 目前 ,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。 五、活動主題：有趣的親子活動 六、活動目標(biāo)： 通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。默契大考驗(yàn) 活動目的標(biāo) 。兩組同時進(jìn)行比賽。讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂。當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如 3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄?，依次類推? 幼兒園大班工作方案怎么寫篇 3 活動目標(biāo)： 學(xué)會對準(zhǔn)輪廓線粘貼心形紙。 活動過程： ，引起興趣： 教師演示范例用心形紙翻轉(zhuǎn)出爸爸、媽媽、寶寶三人的頭像。 幼兒操作： 在幼兒操作過程中，教師觀察幼兒是否做到了對準(zhǔn)輪廓線粘貼。 禮貌待人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語。 活動準(zhǔn)備 請幼兒設(shè)計歡迎新朋友的方法，例如唱歌、帶玩具、圖書到幼兒園分享等。 ，介紹幼兒園的主要場所和用途 。 懂得使用禮貌用語 “ 請問 ” 。 使幼兒懂得安全游戲，進(jìn)一步感受游戲的樂趣。 對矛和 盾有一定的了解。 通過老師講解讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)爭時用的武器。播放音樂 “ 中國功夫 ” 增 加游戲樂趣。引導(dǎo)幼兒在一定的范圍內(nèi)向?qū)Ψ經(jīng)_擊進(jìn)行游戲。 ，體驗(yàn)愛心交流的快樂。 活動準(zhǔn)備 油畫棒、白紙。 二、畫一畫。 啟發(fā)幼兒說說：準(zhǔn)備把這張畫送給誰。 鼓勵幼兒大膽表演。 問：李老師是用些什么廢舊材料制作的 ?你想成為一名小設(shè)計時嗎 ?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的時裝。 2)隨音樂節(jié)奏做動作。 初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。 活動準(zhǔn)備： 視頻、 ppt、 2 個桶、 2 個大盆、 15 條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液 4 瓶。 通過 ppt 學(xué)習(xí)正確的的洗手方法，老師引導(dǎo)幼兒一起按照 ppt 上的步驟圖練習(xí)。 幼兒分成兩組，通過實(shí)踐練習(xí)正確的洗手方法，教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法洗手。 二、活動目標(biāo)： 讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。 最終按照得分高低評出三個等次的獎項(xiàng)，其中一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，參賽風(fēng)尚獎 1名。根據(jù)本園的實(shí)際，結(jié)合泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南（試行）的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。 現(xiàn)場指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負(fù)責(zé)及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援
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