【總結(jié)】課題:反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)龍王鄉(xiāng)第二初級中學講課人:平保君課型:新授課1、畫函數(shù)圖象的步驟是什么?2、正比例函數(shù)圖象的形狀是什么?它的位置是由誰決定的呢?它的增減性又是什么呢?反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學習目標:1、會畫出反比例函數(shù)的圖象。2、探索并掌握反比例函數(shù)圖象的主要性質(zhì)。3、會用類比、觀察的方
2025-05-12 20:58
【總結(jié)】復(fù)習提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦⑧
2024-11-06 23:48
【總結(jié)】復(fù)習提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù)①②③④⑤⑥⑦⑧
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】討論1、當路程s一定時,時間t與速度u成什么關(guān)系?ust?函數(shù)關(guān)系式:成反比關(guān)系,即:ut=s(s是常數(shù))。2、當矩形的面積s一定時,長a與寬b成什么關(guān)系?bsa?函數(shù)關(guān)系式:答:成反比關(guān)系。
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】問題:你還記得正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是什么樣子嗎?怎樣得出來的?它的性質(zhì)又是什么呢?正比例函數(shù)圖象是一條過原點直線,通過描點法得來的。反例函數(shù)的圖象是什么樣子?又具有怎樣的性質(zhì)呢?活動一函數(shù)圖象性質(zhì)圖象經(jīng)過一、三象限,y隨x的增大而增大。k0圖象
2025-07-25 15:56
【總結(jié)】反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個分支無限接近x軸和y軸,但永遠不會與x軸和y軸相交.k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi);k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點成中心對稱。復(fù)習題:1.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,2),那么這個反比例函數(shù)的解析式為,圖
2025-08-05 02:58
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社?建立平面直角坐標系,以自變量取的每一個值為橫坐標,相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標,描出對應(yīng)的點,由所有這些點組成的圖形稱為這個函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象是一條直線的圖象是什么樣子?(0)ykxb
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】八年級(下冊)作者:方秀林(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數(shù)學反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(3)1.如圖,是反比例函數(shù)的圖像的一支.(1)函數(shù)圖像的另一支在第幾象限?(2)求常數(shù)m的取值范圍.課前熱身3myx-=反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(3)xyO2.已知點A、
2024-11-24 20:13
【總結(jié)】八年級(下冊)作者:方秀林(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數(shù)學反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)觀察與思考觀察反比例函數(shù)、、、的圖像,思考反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖像有什么特征?4=y(tǒng)
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】第11章反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖像第1課時反比例函數(shù)的圖像第11章反比例函數(shù)目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時反比例函數(shù)的圖像1.經(jīng)過回憶一次函數(shù)圖像的作法,進一步熟悉作函數(shù)圖像的步驟,會用描點法畫反比例函數(shù)的圖像.2.結(jié)合圖像特
2025-06-12 14:19
【總結(jié)】沭陽縣懷文中學初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)請畫出下列6個反比例函數(shù)的圖象:114433,,,,,.yyyyyyxxxxxx?????????請大家進行分類并說明分類的依據(jù),探索圖象的特征.形狀雙曲線雙曲線所在象限
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】八年級(下冊)作者:王琦(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數(shù)學反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)情境引入一次函數(shù)(k、b為常數(shù),k≠0)它的圖像是什么?有哪些性質(zhì)?=+ykxb本節(jié)課我們一起研究反比例函數(shù)(k、b為常數(shù),k≠0)的圖像是怎樣的圖形?=ky
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象(第二課時)淶源第二中學亢志婷教材分析目的分析學情教法分析過程分析評價分析一、教材分析:⒈教材的地位和作用:函數(shù)是中學教學的靈魂,它提供了用運動變化的眼光來認識事物、解決問題的思想。而反比例函數(shù)是函數(shù)知識的重要組成部分,掌握了反比例函數(shù)的有關(guān)知識可以幫助學生
2025-05-06 18:03
【總結(jié)】丹心只為桃與李鐵骨不事功和名《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》說課課件教材分析學情分析教學目標、重點及難點教法、學法教學過程及評價教學效果預(yù)測說課結(jié)構(gòu)教材分析教材地位與作用
2025-05-10 12:03
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象又會是什么樣子呢?知識回顧:反比例函數(shù)??.0,,,的反比例函數(shù)是的形式那么稱為常數(shù)之間的關(guān)系可以表示成如果兩個變量一般地xykkxkyyx??你還記得作函數(shù)圖象的一般步驟嗎?x畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x6y=x6函數(shù)圖
2025-05-10 13:34