【總結(jié)】1～5各數(shù)的認識學(xué)習(xí)目標1．使學(xué)生會用l～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀l～5各數(shù)，建立初步的數(shù)感。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動手操作能力。3．體驗與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。4．讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點1～5基數(shù)含義的理解以及培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-11-19 08:53
【總結(jié)】6、11～20各數(shù)的認識學(xué)校：富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學(xué)教師：黃萬鵬一、復(fù)習(xí)舊知我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？六、11～20各數(shù)的認識數(shù)出各種水果的數(shù)量數(shù)一數(shù)小棒的數(shù)量10個一
2024-11-21 04:21
【總結(jié)】第3課時11~20各數(shù)的認識（3）第四單元11~20各數(shù)的認識5+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910計算（
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】練習(xí)四教學(xué)目標：1.練習(xí)看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點：會填寫未知加數(shù)教學(xué)難點：填寫未知加數(shù)的方法課前準備：圖片教學(xué)過程：一、自己看圖列算式，說圖意。已知飛機里和飛機下邊共有10個人，飛機下邊有2個人，
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】人教版一年級上冊數(shù)學(xué)11-20各數(shù)的認識練習(xí)試卷 姓名：年級：家長簽名： 一、判斷題 1．判斷題．（對的打“√”，錯的打“×”） ?。?）2個十是12．（???） （2）和10相鄰...
2025-04-01 04:42
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們學(xué)會認識鐘表。2.能夠熟練地認識整時、半時以及大約幾時。指針式鐘表的分類數(shù)字式認識指針式鐘表?鐘面?時針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時針短，分針長。?在鐘表中，分針比時針快。整時的認識
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊沙灘上有多少只？沙灘上有多少位小朋友？礁（jiāo）石上有多少只？第一種方法第二種方法11里面有1個十和1個一10個一是1個十11里面有1個十和十個一從右邊起第一位是個位，第二位是十位。1個十就在十位上撥一個珠子
2024-11-29 01:06
【總結(jié)】實踐活動（一）教學(xué)要求：1.通過整理自己的小書桌，使學(xué)生體驗到在自己的學(xué)習(xí)生活中也有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生能運用分類的方法，有順序的整理學(xué)習(xí)用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題。3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法和位置與順序等有關(guān)知識。4.培養(yǎng)學(xué)生有條理的整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生能比較清楚的表達和交流自己整理書桌的過程，提
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】第五單元海鷗回來了——11-20各數(shù)的認識情境圖設(shè)計學(xué)生可能提出的問題有：沙灘上有多少只海鷗？沙灘上有多少個小朋友？礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識要點和知識形成的過程1、數(shù)11-20各數(shù)
2024-11-29 00:35
【總結(jié)】《0的認識》教學(xué)設(shè)計教材版本：《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析：本節(jié)課是在認識1—10各數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材呈現(xiàn)的是學(xué)生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學(xué)生摘蘋果，復(fù)習(xí)1-10各數(shù)的認識；第二副圖是蘋果摘完了，借助
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】認識物體教學(xué)內(nèi)容：58頁例1例2，59頁——60頁課堂活動1、2、3，練習(xí)七1、3教學(xué)目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】“11-20各數(shù)的認識”練習(xí)題一、把下列各數(shù)從小到大排列。15、7、20、14、17、10、0、6、19、2。二、填空。(1)一個數(shù)兩位數(shù)從右邊起第一位是(
2024-11-15 04:25
【總結(jié)】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由＿個十和__個一組成的。由＿個十和＿個一組成的。)(()由＿＿個十組成的由＿＿個十組成的1２００十位十位
2024-11-19 15:30
【總結(jié)】第一篇：11-20各數(shù)認識評課稿 《11-20各數(shù)的認識》評課稿 評課者：黃平平 20以內(nèi)的數(shù)絕大多數(shù)兒童在入學(xué)前已初步會數(shù)，但對于數(shù)的概念卻未必都清楚。同時一年級的小朋友參與數(shù)學(xué)活動，很少是因...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】霍童中心小學(xué)鐘碧花1234567910?8１０個一１個十１０個一１個十是在課桌上擺12根小棒，怎樣擺容易清楚地看出是12根？請在課桌上擺一擺？121113181111131819?192020
2024-11-24 15:46
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