教科版七上第六課聰明以外的智囊ppt課件-wenkub
2022-11-29 21:27:59 本頁面
【正文】 卻相差很多。 老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以?！? 他震驚得目瞪口呆 ?? 故事給我們什么啟示呢 ? 目的決定態(tài)度，態(tài)度決定未來 學習態(tài)度與學習效果、興趣、目的之間的關系是什么？ (1)學習的態(tài)度往往決定學習的效果。 正確的學習目的 是促使我們勤奮學習的根本動力。有人問其中一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學，哪所實驗室學到了您認為最主要的東西呢？”出乎意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“在幼兒園里。 俄國偉大的文學家列夫托爾斯泰的工作習慣是： 身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到一切美妙的地方和話語，都把它記下來。從今天開始，每天做 300下，大家能做到嗎？” 學生們都笑了，這么簡單
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