正文內(nèi)容

北師大版七下變化中的三角形ppt課件之一-wenkub

2022-11-29 21:15:12 本頁面

　

【正文】 C沿底邊所在的直線向 B運動時，三角形的面積發(fā)生了怎樣的變化？ A B C C C S⊿ ABC= ― BC h=3BC 1 2 （ 1）在這個變化過程中，自變量、因變量各是什么？（ 2）如果三角形的底邊長為 x（厘米），那么三角形的面積 y（厘米 2）可以表示為（ 3）當?shù)走呴L從 12厘米變化到 3厘米時，三角形的面積從 ______ 厘米 2變化到 _____厘米 2 Y=3x 36 9 y=3x表示了變化中的三角形高 x與面積 y之間的關(guān)系。 15 60 （ 4） y=3x表示了和之間的關(guān)

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

北師大版七下利用三角形全等測距離2-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知識1、要證明兩個三角形全等應(yīng)有哪些必要條件？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.

2025-11-19 00:57

北師大版數(shù)學(xué)七下第五章三角形ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章《三角形》復(fù)習(xí)1、已知一個三角形的三邊長為3、8、x,則x的取值范圍是。2、已知一個三角形的三邊長3、a+2、8，則a的取值范圍是。一、填一填5x113a93、等腰三角形一邊的

2025-11-21 08:17

北師大版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（3）回顧與思考到目前為止，我們已學(xué)過哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？答：兩邊及夾角或兩邊及其一邊的對角B

2025-11-09 21:21

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形-資料下載頁

【總結(jié)】九年級義務(wù)教育華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料，你見過哪些形狀的瓷磚？它們的形狀有什么特點呢？圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢？換一些其他的形狀行不行？§三角形1、認

2025-11-22 01:23

北師大版七下探索三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】《探索三角形全等的條件》教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念：《數(shù)學(xué)課程標準》明確指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴于模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流，可以促進學(xué)生自主、全面、可持續(xù)的發(fā)展，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，為使教學(xué)真正做到以生為本，我對新人教版的知識進行了適當?shù)闹亟M和加工，力求給學(xué)生提供研究、探討的時間與空間，讓學(xué)生充分經(jīng)歷自主“做數(shù)學(xué)

2025-11-09 23:40

北師大版七下作三角形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】●課題§作三角形●教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點在給出三角形的一些要素后能利用尺規(guī)準確地作出三角形.（二）能力訓(xùn)練要求、兩邊夾角和三邊的條件下，能夠利用尺規(guī)作出三角形..（三）情感與價值觀要求在學(xué)生利用尺規(guī)作圖的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探索精神.●教學(xué)重點利用尺規(guī)作三角形.

2025-11-24 06:23

三角形、梯形中位線北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】三角形、梯形的中位線教學(xué)目標能說出三角形中位線的定義及它與三角形中線的區(qū)別；知道三角形中位線定理，并能運用它進行簡單的推理和計算。ABCA1B1C1已知AA1∥BB1∥CC1，AO=BA=BC，說出圖中還有哪些相等的線段，并說明理由O三角形中位線ABCD

2025-10-28 21:59

北師大七下探索三角形全等的條件(1)(最新)-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形全等的條件1已知：如圖，△ABC≌△DEF，請找出圖中的對應(yīng)邊和對應(yīng)角。答：AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E找一找CBAFEDCBA一：給出一個條件畫三角形。1.給出一條邊長3cm動動手2.給出一個角

2025-11-29 07:55

相似三角形--北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形1理解相似三角形的概念.2掌握判定三角形相似的預(yù)備定理.練一練：證明:∵∠A=∠D∠B=∠F∠C=∠E∴ABDF=BCAC=DEFE△ABC∽△DEF相似三角形的定義:三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫相似三角形

2025-08-16 01:35

三角形全等北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】溫州實驗中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大教材（八年級下）溫州實驗中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大教材（八年級下）三個條件:三角相等三邊相等兩角一邊相等兩邊一角相等SSSASAAAS知識回顧兩邊夾角兩邊及一邊對角探索一兩邊夾角

2025-10-28 21:59

認識三角形北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】一、請看下面問題：1.在A點的小狗，為了盡快吃到B點的香腸，它會選擇哪條路線?●●●●ABCD，有A、B、C、D四個村莊，打算公用一個水廠，若要使用的水管最節(jié)約，水廠應(yīng)過村莊的什么地方？ABCABEGFDC你是怎么找的

2025-10-31 09:50

北師大版四下三角形的分類課件之七-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要通過分類活動，認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，

2025-11-21 03:01

蘇科版七下三角形的內(nèi)角和之一-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和(2)——多邊形的內(nèi)角和ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C＝_____.∠A＋∠C與∠DBC的大小.D知識回顧：180°∠A＋∠C=∠DBC美國國防部大樓——五角大樓看一看看一看探索多邊形的內(nèi)角和了

2025-11-29 12:31

青島版七下151三角形三角形的重要線段-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時三角形的角平分線、中線和高線泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件三角形的中線(1)連接△ABC的頂點A和它所對的邊BC的中點D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的中線.ABCD（2）三角形中線的性質(zhì)：①如上圖AD是

2025-11-29 10:00

北師大版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件3-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版七年級數(shù)學(xué)（下）5探索三角形全等的條件回顧與思考到目前為止，我們已學(xué)過哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？答：兩

2025-11-21 08:37