【總結(jié)】眼見未必為實!已知:如圖,a∥c,b∥c直線a,b平行嗎?(1)請你先通過觀察作出判斷.你能肯定自己的判斷正確嗎?(2)作直線l,使直線l與直線a,b,c都相交.用量角器測量∠1和∠2,根據(jù)∠1和∠2的大小關(guān)系,你能判斷“a與b平行”這一結(jié)論正確嗎?ab
2024-11-30 11:07
【總結(jié)】一次函數(shù)的應用(三)(復習課)義務教育課程標準試驗教材八年級下冊河北教育出版社隨時間變化的圖象。你能從中獲得哪些信息?模擬鏡頭一:偵察部隊要去距指揮所160千米的某地執(zhí)行任務,指揮官派出兩個小分隊,沿相同的路線行進,下面是
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】:導體對電流的阻礙作用叫做電阻一、電阻*注意幾點*①、導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越大②、不同的導體,電阻一般不同③、電阻是導體本身的一種特性2.符號和單位①、電阻的符號:R②、在國際單位制中電阻的單位是歐姆,簡稱歐,符號是Ω。
2024-12-08 12:10
【總結(jié)】方塊字夏丐尊葉圣陶目標?了解文言文和白話文的區(qū)別,認識漢字在不同語言環(huán)境表意不同的特點?掌握本文用講故事傳授知識的方式?理解文中所滲透的學習漢語言文字的思想和方法?這新鮮首先在于新穎活潑是易于為讀者接受的藝術(shù)方式,書中將讀法與做法打成一片,而又能就近成譬,切實易行,再者本書是一篇故事,故事的穿插,一
2024-11-19 05:51
【總結(jié)】12一般地,在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說x是自變量,y是因變量,此時也稱y是x的函數(shù).函數(shù)函數(shù)概念包含:(1)兩個變量;(2)兩個變量之間的對應關(guān)系.3在數(shù)學中,“y是x的函數(shù)”這句話常用
2024-12-08 14:11
【總結(jié)】第二十章平移與旋轉(zhuǎn)滑梯小火車轆轤上的水桶大廈里的電梯首先我們來觀察現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象:問題:人坐在開動的火車里、站在電梯里是怎樣運動的呢?水桶是怎樣運動的?升旗儀式電梯上的人思考問題:形狀和大小不變,只是位置發(fā)生了改變.
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】梯形的定義和分類:四邊形一組對邊平行另一組對邊不平行梯形等腰梯形直角梯形等腰梯形的性質(zhì)2、等腰梯形的兩條對角線相等3、等腰梯形是軸對稱圖形,過兩底中點的直線是它的對稱軸1、等腰梯形在同一底上的兩個角相等BADCEF◆在梯形ABCD中,AD∥BC,∠
【總結(jié)】討論1、當路程s一定時,時間t與速度u成什么關(guān)系?ust?函數(shù)關(guān)系式:成反比關(guān)系,即:ut=s(s是常數(shù))。2、當矩形的面積s一定時,長a與寬b成什么關(guān)系?bsa?函數(shù)關(guān)系式:答:成反比關(guān)系。
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】一切生命都來自神的創(chuàng)造?;瘜W進化說原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過程大致分為三個階段:簡單的無機小分子簡單的有機小分子復雜的有機大分子原始生命(原始海洋)化學進化說米勒的模擬實驗裝置化學進化說1965年,我國科學工作者在世界上首次利用氨基酸
2024-11-17 15:56
【總結(jié)】一、認識電路用電來工作的設備。用電器電鈴電鈴電燈電燈1、電路電路是由______、______、______、______組成的。電源開關(guān)用電器導線電源:維持電路中有持續(xù)電流,為電路提供電能。用電器:利用電流來工作的設備,在用電器工作時,將電能轉(zhuǎn)化成其他
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨生女兒,所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農(nóng)奴制度,他想把自己的私人財產(chǎn)分給農(nóng)民,然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場,像一個農(nóng)民一樣親自參加勞動。他
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。qq744292559東明縣玉成中學董明軍隆中對謂謂為信然謂先主曰信謂為信然欲信大義于天下信義著于四海用遂用猖獗
2024-11-18 19:19
【總結(jié)】第九章壓強和浮力一、壓強請同學們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn):壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2024-11-19 06:38
【總結(jié)】滑輪生活中的滑輪小組合作:采用繩和一個滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請用鉤碼替代重物來模擬.動手嘗試你是這么做的嗎?實驗:研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時,分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點.在鐵架臺的豎桿
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】穆棱市一中王松課標要求:概述五四運動的史實,認識其對中國社會變革的影響。教材整合一、五四運動的背景二、五四運動的經(jīng)過三、五四運動的意義及精神?材料:在他任期內(nèi),1916年—1918年日本對華借款三倍于以前,日本在華權(quán)利何止十倍于《二十一條》。
2024-11-19 10:30