【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō):以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2024-11-18 22:17
【總結(jié)】大海啊,故鄉(xiāng)歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感?歌曲是幾拍子的?1.2.3.問(wèn)題:歌曲的情緒如何??在三拍子的樂(lè)曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱,強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,三拍子的樂(lè)曲缺少對(duì)稱和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強(qiáng)烈的不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂(lè)曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征,而慢速的三拍子樂(lè)曲又能表現(xiàn)出音樂(lè)的優(yōu)
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌唱祖國(guó)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)歌曲《歌唱祖國(guó)》;感知音樂(lè)結(jié)構(gòu);掌握歌曲演唱風(fēng)格,?通過(guò)在課堂上學(xué)唱這首歌曲達(dá)到會(huì)背的目的。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)欣賞歌曲分析樂(lè)譜?(1)調(diào)式、調(diào)性(D大調(diào))和唱名;(2)節(jié)
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)“東方之珠”百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能有感情的朗讀課文,背誦課文。2、明白香港為什么被稱為“東方之珠”。3、感受香港的繁華與美麗,增強(qiáng)自己熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。4、會(huì)用“總——分——總”結(jié)構(gòu)寫一段話。2、學(xué)習(xí)方法:聯(lián)系課文,通過(guò)圖文對(duì)照和同學(xué)交流等
2024-11-30 05:10
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)嗩吶是我國(guó)歷史悠久、流行廣泛、技巧豐富、表現(xiàn)力較強(qiáng)的民間吹管樂(lè)器。它發(fā)音開(kāi)朗豪放,高亢嘹亮,剛中有柔,柔中有剛,深受廣大人民喜愛(ài)和歡迎
2024-11-19 06:23
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)夜深沉京胡名曲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)簡(jiǎn)介:?樂(lè)曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成,曲名出自首句唱詞的頭上三字?!讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門,過(guò)著寂寞凄苦的無(wú)聊生活。?
2024-11-30 05:09
【總結(jié)】細(xì)人民教育出版社生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)菌1、細(xì)菌是如何發(fā)現(xiàn)的?閱讀課本,思考問(wèn)題2、細(xì)菌是從哪里來(lái)的?3、誰(shuí)被稱為微生物學(xué)之父?他有哪些貢獻(xiàn)。4、細(xì)菌有哪些形態(tài)?細(xì)菌細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成?5、細(xì)菌是怎樣繁殖的?怎樣抵抗不良環(huán)境?6、細(xì)菌對(duì)人類只有害處嗎?是否有有利的一面?列文虎克和他制造的能放大20
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)寧?kù)o的海百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)晴朗的海百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)多彩的海百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)溫暖的海百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)快樂(lè)的海百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)洶涌的海百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)充滿生命的海百萬(wàn)教學(xué)資源免
2024-12-08 01:12
【總結(jié)】第三專題:一、本專題教學(xué)的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,進(jìn)一步了解家園之思的文化內(nèi)涵,以及它對(duì)人精神世界的滋養(yǎng)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義,激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。、獨(dú)立思考,與文本、編者、老師、同學(xué)展開(kāi)對(duì)話,表達(dá)自己的閱讀感受。,能體會(huì)到文本在
2024-11-18 09:01
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)十送紅軍(欣賞)?一送紅軍下南山,秋風(fēng)細(xì)雨撲面寒,樹(shù)樹(shù)梧桐葉落完,紅軍幾時(shí)再回山??二送紅軍大路旁,紅漆桌子路邊放,桌上擺著送行酒,祝愿紅軍打勝仗。?三送紅軍上大道,鑼兒無(wú)聲鼓不敲,雙雙拉著長(zhǎng)繭手,心藏黃蓮臉在笑。?四送紅軍過(guò)高山,山山包谷金燦燦,包谷本是紅軍
2024-11-26 20:17
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)蔡晶菁百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌曲主題?選歌理由:《歌聲與微笑》是紅歌,符合這次的活動(dòng)主題。?適合當(dāng)前班級(jí):全班合唱百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌曲背景?王鍵作詞,著名作曲家谷建芬作曲。同時(shí)為谷建芬代表作之一。?《歌聲與微笑》是20世
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)游擊隊(duì)歌第一單元百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)?(一)能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂(lè)感興趣,愿意了解與其相關(guān)的音樂(lè)文化及歷史背景,積極參與歌唱、聆(二)能夠用輕快有力的聲音和保衛(wèi)祖國(guó),憎恨、蔑視侵略者的感情背唱《游擊隊(duì)歌》。(三)聆聽(tīng)歌曲、鋼琴協(xié)
2024-12-08 01:09
【總結(jié)】青藏高原李娜DINC觀看一段視頻說(shuō)說(shuō)你的感受?視頻播放背景知識(shí)青藏高原(Qinghai-TibetPlateau,或TibetanPlateau),中國(guó)最大的高原,世界平均海拔最高的高原。大部在中國(guó)西南部,包括西藏自治區(qū)和青海省的全部、四川省西部、新疆維吾爾自治區(qū)南
2024-11-26 17:12
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)蒙古族篇百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹早地見(jiàn)牛羊百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、從課本的譜例上找出描繪顏色的字詞及其景物。2、從譜例上找出相近的旋律片段。藍(lán)天、白云、綠草、雪白的羊群1、2小節(jié)與5、6小節(jié)節(jié)奏相同
2024-11-26 20:20
【總結(jié)】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運(yùn)會(huì)寫的主題歌。深情的表達(dá)了世界人們愛(ài)好和平,運(yùn)動(dòng)員們手拉手在五環(huán)旗下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴(yán)輝煌,又有現(xiàn)代流行音樂(lè)鮮
2024-11-26 20:16