【總結(jié)】一、多種形式的能量我們知道能量的形式:機(jī)械能、內(nèi)能、電能、光能、太陽能、化學(xué)能、生物能、原子能等.化學(xué)能1、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化,燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。2、食物也具有化學(xué)能,人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學(xué)能核能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)
2024-11-30 13:13
【總結(jié)】1、能量的轉(zhuǎn)化與守恒1)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律a2)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性a3)通過對能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟科學(xué)思想與科學(xué)精神c能量的轉(zhuǎn)化鉆木取火水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電光合作用原子彈爆炸機(jī)械能--熱能水能--電能
2024-11-19 15:18
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒生活離不開能量工廠交通生活能量以多種形式存在,你都知道哪些能量呢?這些能量之間是獨(dú)立存在的嗎?A學(xué)生思考?升空的火箭具有什么能量??火箭原來是靜止的,它從何獲得的巨大的機(jī)械能能使它升入高空??是憑空產(chǎn)生的嗎?還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來的?學(xué)習(xí)目
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識.2.過程與方法●通過學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化.●通過討論體
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】讀圖:講故事1打羽毛球故事2森林電燈太陽煤燃煤電廠結(jié)論:自然界中存在各種形式的能,且能量可以轉(zhuǎn)化第七節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、各種形式的能下面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了的能的形式?
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】13能量的轉(zhuǎn)化和守恒2電閃雷鳴地動(dòng)山搖蔬菜瓜果波濤洶涌31、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。3、能用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象。41、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化,燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。2、食物也具有化學(xué)能,人們的生活、工作所消耗的能量
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】第二十章能量、材料與社會(huì)第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒一二三一、多種形式的能量自然界中能量按其特點(diǎn)可分為:、、、、等。機(jī)械能電能內(nèi)能化學(xué)能核能一二三二、能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移自然界中,能量可以從一個(gè)物體到另一個(gè)物體,形式多樣的能量
2025-06-18 20:42
2025-06-19 07:25
【總結(jié)】學(xué)科:物理專題:能量的轉(zhuǎn)化與守恒重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一題面:克服摩擦或壓縮氣體做功時(shí),消耗______能,使______能轉(zhuǎn)化為______能,而且消耗多少______能,就得到多少______能,在這個(gè)過程中,能量的總量______。題二題面:一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,對于其機(jī)械能的變化情況,下列說
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】九年義務(wù)教育物理教材北師大版奧斯特的故事1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流的周圍存在磁場。在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系,揭開了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元。奧斯特實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟小磁針是否偏轉(zhuǎn)是順時(shí)針轉(zhuǎn)還是逆時(shí)針1、當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)產(chǎn)生什么現(xiàn).2.?dāng)嚯?/span>
2024-11-18 21:16
2025-08-04 13:07
【總結(jié)】課題:人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實(shí)驗(yàn)1、來回迅速摩擦雙手2、電風(fēng)扇通電3、電爐通電4、電燈通電?在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】第2節(jié)電流和電路一、鞏固復(fù)習(xí)1、帶電體的性質(zhì):具有吸引輕小物體的本領(lǐng)2、自然界只有兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷兩種電荷間有相互作用3、摩擦帶電的原因——電荷的轉(zhuǎn)移4、驗(yàn)電器——是利用同種電荷相斥的原理來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。5、物體導(dǎo)電性——導(dǎo)體與絕緣體
2024-11-18 20:40
【總結(jié)】中小學(xué)課件1第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒中小學(xué)課件21、知道能量守恒定律教學(xué)目標(biāo)2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例3、能用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象中小學(xué)課件3電閃雷鳴地動(dòng)山搖蔬菜瓜果波濤洶涌中小學(xué)課件4一、多種形式的能量對
2024-12-08 09:43
【總結(jié)】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學(xué)龐留根能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系例1、例2
2024-11-09 01:14