20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第14課我的母親-wenkub
2022-11-29 20:00:36 本頁(yè)面
【正文】 親的熱愛(ài)、贊頌 、感激和懷念之情。抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，把握作者筆下塑造的母親形象。 、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)課文自然樸素又充滿感情的語(yǔ)言。 2. 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)整體閱讀、重點(diǎn)體會(huì)、品味語(yǔ)言幾個(gè)步驟進(jìn)行文本學(xué)習(xí)。 2. 提升學(xué)生對(duì)濃濃親情的珍視。 課前準(zhǔn)備： 閱讀關(guān)于老舍先生的作品，搜集有關(guān)老舍先生的資料。 學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料說(shuō)自己對(duì)老舍先生的了解。話劇 《茶館》 、《龍須溝》。古今中外有無(wú)數(shù)贊美母親的作品。 要求學(xué)生逐字逐句地閱讀課文，了解課文的大致內(nèi)容，和同桌說(shuō)說(shuō)老舍是 如何贊美母親的。課件出示閱讀要求 (二 )交流自讀課文情況。 ”來(lái)感受。 ”來(lái)感受。 。在這部分，還有許多細(xì)微的詞句，要引導(dǎo)學(xué)生從一句話、一個(gè)詞或一個(gè)字中細(xì)細(xì)品味。讀完將自己格言式的感受讀給大家聽(tīng)。結(jié)合課文前面的導(dǎo)語(yǔ)，從以下幾方面重點(diǎn)理解。 ” 。 1.“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。 (二 )
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