【總結(jié)】第九講散文閱讀(三)理解標(biāo)題含義,辨析段落作用1.理解標(biāo)題含義,分析標(biāo)題作用。2.根據(jù)文意擬寫標(biāo)題。3.辨析段落作用。一、標(biāo)題1.理解標(biāo)題含義。(1)分析標(biāo)題的關(guān)鍵字詞。就是從理解標(biāo)題的關(guān)鍵詞的本義、字面義入手,聯(lián)系文章內(nèi)容,得出標(biāo)題的深層含義或作用。(2)分析標(biāo)題的指代義
2024-11-19 12:36
【總結(jié)】第十一講散文閱讀(五)體會(huì)作者情懷,暢談閱讀啟示1.作者在文中抒發(fā)了什么思想感情。2.分析文章滲透的作者的觀點(diǎn)、看法。3.對(duì)作品的故事、人物、感情傾向、思想觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。4.能領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,能有自己獨(dú)特的情感體驗(yàn),并能從中獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的有益啟示。一、把握作者情感把握作者情感,首先要理清文章
2024-11-18 20:05
【總結(jié)】第9講文言文閱讀(2016·南寧)醉翁亭記歐陽(yáng)修環(huán)滁皀山也。其西南請(qǐng)峰,林壑尤美,望乊蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出亍兩峰乊間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨亍泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山乊僧智仙也。名乊者誰(shuí)?太守自謂也。太守不寵來(lái)飲亍此,飲少輒醉,而年又最高,敀自號(hào)曰醉翁也。醉翁乊意丌在酒,在
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】第三部分現(xiàn)代文閱讀《2020年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》對(duì)議論文閱讀癿要求:①整佑把握文章大意,從中獲取重要信息。②理清文章思路,把握主要內(nèi)容。③準(zhǔn)確概拪段意戒層意,歸納文章中心。④區(qū)分簡(jiǎn)單議論文中癿觀點(diǎn)不材料,發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)不材料癿聯(lián)系幵做出判斷。⑤對(duì)文章癿內(nèi)容和表達(dá)有自己癿閱讀心得,能提出自己癿看法和疑問(wèn)。
2024-11-19 15:42
【總結(jié)】第二十七講半命題作文1.題目:家有________要求:①把題目補(bǔ)寫完整;②大膽選擇你最能駕馭的文體寫作;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④不少于600字(詩(shī)歌不少于20行)。2.請(qǐng)以“________之后再次出發(fā)”為題,寫一篇600~650字的作文。寫作要求:①將標(biāo)題補(bǔ)充完
【總結(jié)】第十二講小說(shuō)閱讀(一)梳理故事情節(jié),歸納小說(shuō)主旨1.梳理小說(shuō)的故事情節(jié)。2.歸納小說(shuō)的主旨。小說(shuō)的故事情節(jié)是指小說(shuō)所描寫的事件發(fā)展演變的全過(guò)程。故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)一般為:(序幕)——開(kāi)端——發(fā)展——高潮——結(jié)局——(尾聲)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,也是整體感知文章的起點(diǎn)。一、把握故事情節(jié)大致包括以下兩種
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】第二十二講古詩(shī)詞鑒賞1.對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解、鑒賞。2.感知古詩(shī)詞中的藝術(shù)形象(人物形象、景物形象、事物形象等)。3.理解古詩(shī)詞中的思想感情。4.品析古詩(shī)詞的語(yǔ)言。5.揣摩詩(shī)詞意境,能用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)其意境或內(nèi)涵。6.品析古詩(shī)詞的寫作技巧。抒情類①被大自然的美景所吸引
2024-11-18 19:57
【總結(jié)】專題八口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)第三講口語(yǔ)交際扮演各種角色,進(jìn)入材料創(chuàng)設(shè)的情境,與材料中的人物進(jìn)行有理有節(jié)、有禮有序的交流。具體考點(diǎn):1.介紹類。介紹自我、朋友、家鄉(xiāng)、照片、書籍、名勝古跡、地方特產(chǎn)、風(fēng)土人情、動(dòng)物、植物等。2.交往類。道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請(qǐng)教
2024-11-19 02:30
【總結(jié)】第一部分語(yǔ)言積累與運(yùn)用第1講字音與字形字音考情搜索:2020·河池;2020·桂林;2020·北海;2020·河池;2020·桂林;2020·北海(2016·河池)下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()A
2024-11-18 15:58
【總結(jié)】第五講語(yǔ)言運(yùn)用(一)口語(yǔ)交際語(yǔ)文扮演各種角色,進(jìn)入材料創(chuàng)設(shè)的情景,與材料中的人物進(jìn)行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請(qǐng)教、贊美、批評(píng)、安慰、采訪、辯論、借物
2025-06-16 03:21
【總結(jié)】2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練口語(yǔ)交際1.你是學(xué)校廣播站記者小明,在本次活動(dòng)(注:學(xué)校響應(yīng)無(wú)煙日主題“無(wú)煙青少年”而開(kāi)展的系列活動(dòng))中看到這一現(xiàn)象:雖然學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生吸煙的管理規(guī)定非常嚴(yán)格,但還是有不少同學(xué)下課后躲在廁所等地方吸煙。為此,你將采訪學(xué)校校長(zhǎng)。你會(huì)這樣說(shuō):“
2025-10-23 17:46
【總結(jié)】第5講文學(xué)常識(shí)與名著閱讀文學(xué)常識(shí)考情搜索:2020·梧州;2020·百色;2020·梧州;2020·百色;2020·梧州;2020·百色(2016·梧州)下列關(guān)于文化文學(xué)常識(shí)癿表述有誤癿一項(xiàng)是()A.“未嘗識(shí)書具”出自《
【總結(jié)】第2講詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用詞語(yǔ)的辨析(含同義詞、近義詞、關(guān)聯(lián)詞)考情搜索:2020·百色(2016百色)依次填入下列各叝橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)世界衛(wèi)生組織發(fā)布公報(bào)說(shuō),一些關(guān)于變異的埃博拉病毒可能會(huì)通過(guò)空氣傳播的說(shuō)法是沒(méi)有根據(jù)的________。(2)“郁悶”“
【總結(jié)】第3講病句的辨析與修改搭配丌當(dāng)考情搜索:2020·南寧;2016·百色;2020·南寧;2015·百色;2020·來(lái)賓(2016·南寧T4,D項(xiàng))壯鄉(xiāng)癿五色糯米飯色澤鮮艷,味道清香,口感綿軟,是壯家人特有癿民族傳統(tǒng)手艴。將“傳統(tǒng)手
【總結(jié)】口語(yǔ)交際中考專題訓(xùn)練【考點(diǎn)鏈接】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中指出,語(yǔ)文課程要使學(xué)生“具有日常口語(yǔ)交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神”。同時(shí)在階段目標(biāo)中也提出了明確、具體的要求。中考對(duì)口語(yǔ)交際的考查,重在交際,即說(shuō)話是否符合“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的基本要求。形式上,修改題比
2024-11-19 01:57