第1課時(shí)自由平等的真諦-wenkub
2023-04-01 16:38:09 本頁(yè)面
【正文】 自的觀點(diǎn)。 合法權(quán)益 違法 犯罪 超越 自由是珍貴的，也是有限制的，無(wú)限制的自由只能產(chǎn)生混亂。 秩序 享自由 二、法眼看平等 一是 ________同等對(duì)待，二是________差別對(duì)待。 束縛 限制 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的 ______，而且能激發(fā)每個(gè)人的 ____，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。 2. 知道自由、平等在法治意義上的內(nèi)涵，掌握法律面前人人平等的主要內(nèi)容。 3. 懂得自由是法律之內(nèi)的自由，掌握法治與自由的關(guān)系 (1)人們渴望在廣闊的天地里，充分______地行動(dòng)。 幸福感 活力 自由主要指人們?cè)?__________的范圍內(nèi)，依照自己 ______活動(dòng)的權(quán)利。 同等情況 不同情況 (1)法律面前人人平等，是社會(huì) _____ ____的標(biāo)志，也是 ____________的基本原則之一。當(dāng)人類依據(jù)法治自覺(jué)止步于自由的邊界，彰顯的是理性的力量。 小蕊 自由就是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么。人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動(dòng)；渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。線終于斷了，風(fēng)箏如愿以償，滿心歡喜的它來(lái)不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來(lái)，再也無(wú)法飛了。 無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。 請(qǐng)查閱我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論的相關(guān)法律規(guī)定，說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)世界自由的邊界。 ③我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，要有依法行事、依法規(guī)范自己行為的意識(shí) 自由在法律上的體現(xiàn) 無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。 《 中華人民共和國(guó)憲法 》 規(guī)定 第四條 公民在行使集會(huì)、游行、示威的權(quán)利的時(shí)候，必須遵守憲法和法律，不得反對(duì)憲法所確定的基本原則，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。在法律意義上，平等具有兩
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