【總結(jié)】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探
2024-11-13 12:10
【總結(jié)】【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試:
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理教學(xué)目標(biāo)、滅火的原理;了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象,知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。。,能應(yīng)用到探討滅火的方法上,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。,外因是變化的條件。外因只有通過內(nèi)因才能起作用的辯證思想。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】第一節(jié)燃燒與滅火第六單元燃燒與燃料燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系把你們以前在學(xué)習(xí)和生活中知道的燃燒的事例填寫在學(xué)案中,并與同學(xué)們交流一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹
2025-06-17 12:19
2025-06-12 08:14
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理糜灘中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章第三節(jié)結(jié)合前面學(xué)過的燃燒現(xiàn)象,物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象有什么共同的特征?你能歸納燃燒的定義嗎?燃燒的定義:燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件【探究活動(dòng)1】分別在酒精燈
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】閱讀P3-4材料,你認(rèn)為這對(duì)李明公平嗎?為什么?與其他同學(xué)相比,在合作中利益與責(zé)任,權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一上,李明同學(xué)顯然不能和其他同學(xué)一樣,他付出的少,承擔(dān)的責(zé)任少。如果與其他同學(xué)享有同等的利益,從李明所在小組其他同學(xué)的角度,就不公平了。所以學(xué)校沒有表彰是合理的。根據(jù)你
2024-11-18 20:24
【總結(jié)】一、元素和元素符號(hào)(一)元素1、定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱2、含量(在地殼上):氧O、硅Si、鋁Al、鐵Fe、鈣Ca3、分類:元素金屬元素金、銅、鐵、鎂、鋁非金屬元素氧、氮、氫、碳、硅、硫、磷、4、元素與原子的關(guān)系元素(宏觀)原子(微觀)區(qū)別只
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活密切相關(guān)。在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象嗎?請(qǐng)說出:現(xiàn)象而紅磷不燃燒而熱水中的白磷不燃燒【討論1】銅片上的白磷燃燒而
【總結(jié)】第七章課題1燃燒與滅火(第一課時(shí))在你以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例。請(qǐng)你把知道的事例填寫在下表中:事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒發(fā)光、發(fā)熱,有白色物質(zhì)生成燃燒反應(yīng)的特征可歸納為:發(fā)光、放熱、
2025-01-07 22:16
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理想一想?在前面我們也進(jìn)行過木炭、蠟燭等的燃燒實(shí)驗(yàn)。那么,燃燒需要哪些條件呢?探究活動(dòng):物質(zhì)燃燒條件的探究?問題:物質(zhì)需要具備什么條件才會(huì)燃燒??假設(shè):1、物質(zhì)可燃;2、要升溫(達(dá)到著火點(diǎn));3要接觸氧氣(或空氣)驗(yàn)證觀察分析推斷假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)
2024-11-23 00:16
【總結(jié)】CO22CO+2NO===2+N2催化劑高溫化學(xué)反應(yīng)的表示質(zhì)量守恒定律的微觀解釋原子種類不變?cè)觽€(gè)數(shù)不變?cè)淤|(zhì)量不變質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等
2025-01-13 11:07
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)使用試管、量筒、酒精燈、滴管等簡(jiǎn)單儀器、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵教學(xué)過程,使用化學(xué)藥品做
2024-11-28 00:38
【總結(jié)】?請(qǐng)你們說說:?么處理呀?什么原理呢?《燃燒和滅火》理化組-黃立智九年級(jí)化學(xué)教材第七單元第一節(jié)第一課時(shí)【提出問題】:燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢?【猜想與假設(shè)】:
2025-01-13 07:41
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)中學(xué)第七單元燃料及其利用燃燒與我們的生活以及社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系實(shí)驗(yàn)二:點(diǎn)燃兩只蠟燭,在一只蠟燭上罩一只燒杯。實(shí)驗(yàn)探究:燃燒的條件實(shí)驗(yàn)一:在酒精燈上加熱小木條,粉筆。實(shí)驗(yàn)三:在酒精燈上加熱小木條、無煙煤。結(jié)論:需要可燃物。
2024-11-19 11:35