【總結(jié)】第1課時探究影響滑動摩擦力的因素第六章熟悉而陌生的力請兩位同學上來幫忙.這里有兩雙筷子,其中一雙筷子前端蘸有洗潔精,請兩位同學各自挑選一雙筷子把桌面上的橡皮夾起來.實驗現(xiàn)象:沒有蘸洗潔精的筷子很輕松地就將橡皮夾起來了;蘸有洗潔精的筷子很難將橡皮夾起來.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?蘸有洗潔
2025-06-15 14:04
【總結(jié)】八年級物理下冊實驗課教案探究影響滑動摩擦力大小的因素靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級中學趙博博實驗:探究影響滑動摩擦力大小的因素靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級中學趙博博一、教學目標(1)、知識目標:1.知道產(chǎn)生滑動摩擦的原因及滑動摩擦力的方向。2.知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素
2025-04-17 00:36
【總結(jié)】 探究滑動摩擦力學習目標。:通過實驗探究總結(jié)影響滑動摩擦力大小的因素。。,認識到摩擦現(xiàn)象存在的普遍性,培養(yǎng)提出問題和猜想假設(shè)的能力。預習導學一、生活中的摩擦,它們有什么共同的特點?答案 物體運動時都要受到摩擦力的作用。,它們之間的摩擦有什么區(qū)別呢?答案 行馳中的汽車的車輪受到的是滾動摩擦,冰鞋和雪橇受到的是滑動摩擦。,叫做 滑動摩擦 .在滑
2024-11-28 00:46
【總結(jié)】第七章力五、摩擦力觀察與思考運動員松手后,在水平冰面上滑行的冰壺,失去動力后為什么會停下來呢?滑冰車的同學停止撐冰后為什么也會停下來呢?在水平冰面上,如果不再用力地蹬冰面,滑冰運動員就會慢慢停下來從滑梯上滑下的小朋友,在水平面上滑行一段距離后會停下來一、滑動摩擦力定義:一個物體在另一個物體表面上相對滑動時
2024-11-17 13:55
【總結(jié)】第3節(jié)摩擦力在雪地上行走靜止在手中的水杯思考:這些現(xiàn)象都與什么有關(guān)?想想議議如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。摩擦力動手做一做1.手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運動,感受有
2024-11-16 21:37
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2020高中物理案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標1、會用公式fN??計算滑動摩擦力的大小2、知道滑動摩擦力的產(chǎn)生條件3、會判斷物體所受滑動摩擦力的方向三、教學過程【溫故知新】1、彈力產(chǎn)生的條件是什么?壓力屬于彈力嗎?2、什么
2024-11-18 16:24
【總結(jié)】從本章開始,讓我們一起走進力學的世界,揭開它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】原來物理就在我們身邊,離我們是那么的近……讓我們一起來享受探究和體驗帶給我們的快樂吧!感受摩擦力:(1)緩緩拉動桌面上的木塊;(2)把手放在桌子上,向前移動
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】第五節(jié)一、摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦力靜摩擦力一個物體在另一個物體的表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力叫滑動摩擦力.實驗探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與接觸面的壓力有
2024-11-09 06:44
【總結(jié)】第五節(jié)科學探究:摩擦力FF摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動時,在接觸面上就產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力。摩擦力的分類:1、滑動摩擦力:一個物體在另一個表面上滑動時所受到的阻礙物體間相對運動的力叫做滑動摩擦力。2、靜摩擦力:當物體與另一物體沿接觸面的
2025-06-12 01:57
【總結(jié)】第八章運動和力思考:要認識一個力,可以從哪幾個方面入手?大小方向作用點想想議議如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對
2024-11-24 21:25
【總結(jié)】你知道嗎?2、雨天很容易滑倒,而挑重擔的人不易滑倒,這是為什么呢?3、下雪后,向馬路上撒煤渣,可以防止行人滑倒,這是為什么呢?4、古代勞動人們,搬運重物時,常在下面放幾個圓木,這是為什么呢?1、踢出去的足球在地面上滾動,會越滾越慢,最后會停下來,這是為什么呢?摩擦力靜止滑動滾動靜摩擦力:物體在
2024-11-11 07:32
【總結(jié)】摩擦力教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容/教師活動學生活動教學預設(shè)創(chuàng)設(shè)情境感受摩擦:用手按在桌面上滑動,體會手的感覺;腳在地上蹭一蹭,體會腳的感覺。請同學們說一說你看到的哪些現(xiàn)象與摩擦有關(guān)多媒體演示:生活中的摩擦現(xiàn)象。①剎車后汽車停下。②抓魚抓不住。③紙條提書本。④小孩滑滑梯屁股發(fā)熱。我們生活的世界里充滿
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】科學探究:摩擦力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列各種生物的特征中,有利于減小摩擦的是()2.(2021·岳陽中考)在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗。如圖所示,當用彈簧測
2024-11-28 09:00
【總結(jié)】摩擦力行駛中的汽車剎車后,無論路面多么光滑,總會逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動的足球也是這樣.為什么會這樣呢?主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一:摩擦力兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的
2024-11-18 20:01