【總結(jié)】四馬說SJ·八年級(jí)語文下冊。。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語或是詩詞名句嗎?馬不停蹄馬到成功馬首是瞻一馬平川走馬觀花快馬加鞭馬革裹尸龍馬精神指鹿為馬千軍萬馬
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】wnt2020(C)copyright1wnt2020(C)copyright2wnt2020(C)copyright3題白楊圖茅盾北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團(tuán)結(jié),枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨,愿與子同仇。wnt2020(C)copyright4白楊禮贊(茅盾)
2024-11-18 19:30
【總結(jié)】時(shí)間除了把它的腳印留在大家剛才所說過的那些地方之外,還把腳印留在了許許多多我們不曾看到、不曾了解的地方。在那里,隱藏著的不僅僅是時(shí)間的腳印,而且還有無數(shù)的寶藏。例如,那千萬年來躺在山野里的巖石,便是一部歷史的教科書……同學(xué)們,誰看見過時(shí)間?今天我們就來學(xué)習(xí)我國著名科普作家陶世龍的《時(shí)間的腳印》,和陶老先生一起走進(jìn)大自然,。時(shí)
2024-11-18 19:38
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》建湖縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)孔慶榮選一選為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學(xué)者?!拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛,學(xué)識(shí)淵博
2024-11-28 22:48
【總結(jié)】真正的光明在我們的心里,該點(diǎn)燃的是我們的心燈。證儼法師敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超故事導(dǎo)入一位老和尚讓小和尚下山打油。臨行前千叮嚀萬囑咐,要小和尚別打翻了油罐灑了油。小和尚一路上小心謹(jǐn)慎,一直盯著油罐,可到
2024-11-06 12:38
【總結(jié)】思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會(huì)患???為什么患過麻疹的人就不患麻疹了?免疫思考二人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就又可能引起疾病,損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】治水必躬親錢泳第二十三課導(dǎo)入新課大禹治水,三過家門而不入,因地制宜,終將水患制服,被后世傳為佳話。清官海瑞,他體恤民情,嚴(yán)懲貪官污吏,與包公齊名,被稱為“海青天”??晌覀兺瑢W(xué)知道嗎?他在治水上也頗有成就呢!今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)海瑞治水的文章《治水必躬親》(板書),看看他是如何治理水患的。作者簡介:
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】父母的心日本川端康成學(xué)習(xí)目標(biāo)一、整體感知課文,揣摩人物心理。二、理解文章在情節(jié)安排上“一波三折,跌宕起伏”的特點(diǎn);三、感受小說“濃濃的愛心,淡淡的哀怨”的風(fēng)格特征。自學(xué)指導(dǎo)一:(1)了解作者,積累字詞。(2)通讀全
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】五紀(jì)念白求恩、對(duì)技術(shù)精益求精的崇高的國際主義和共產(chǎn)主義精神。、以議為主的特點(diǎn)。,節(jié)奏明快有力,通過反復(fù)朗讀體會(huì)作者的思想感情和語言的說理力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入他是國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)師。1938年到中國工作,為中國人民的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),他曾經(jīng)說過,手術(shù)臺(tái)就是我的陣地,他就是——
2024-11-19 05:10
【總結(jié)】十七變色龍SJ·八年級(jí)語文下冊,學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動(dòng)的對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,分析人物形象。、細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。,培養(yǎng)做人正直、表里如一的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入避役俗稱變色龍,蜥蜴亞目避役科爬行類,產(chǎn)于東半球,主要樹棲。特征為體色能變化。馬達(dá)加斯加?xùn)|北部哈拉島的熱帶雨林里的變色
2024-11-18 16:13
【總結(jié)】吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解封建科舉制度的毒害。?理解對(duì)比和諷刺的寫法與作用。?品味準(zhǔn)確、生動(dòng)、洗練的白話語言。吳敬梓(1701-1754),字敏軒,安徽省全椒縣人,清代小說家。作家作品《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,是中國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責(zé)小
【總結(jié)】悼念瑪麗·居里教學(xué)目標(biāo):1、理解課文以凝練的語言表達(dá)深刻思想的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)居里夫人熱忱、頑強(qiáng)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高品質(zhì)。3、理解文章新穎脫俗,深刻高遠(yuǎn)而發(fā)人深思的立意。居里夫人即瑪麗?居里,是一位原籍為波蘭的法國科學(xué)家。她與她的丈夫皮埃爾居里都是放射性元素的早期研究者,他們發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】二十一有的人SJ·八年級(jí)語文下冊、有感情地朗讀課文。,樹立正確的人生觀。,體會(huì)這種手法的好處。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!蹦敲赐瑢W(xué)們討論一下,說說你所知道的人,哪些人死重于泰山,哪些人死輕于鴻毛?走近作者臧克家,現(xiàn)
【總結(jié)】有的人——紀(jì)念魯迅有感學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握作者及其相關(guān)情況、作品的時(shí)代背景。2、理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。3、了解詩歌中對(duì)比手法運(yùn)用的特點(diǎn)。4、嘗試有感情的朗讀并背誦詩歌。第一步:交流感知臧克家,現(xiàn)代著名詩人,山東省諸城人。1933年出版第一部詩集《
【總結(jié)】二十四悼念瑪麗·居里SJ·八年級(jí)語文下冊。、頑強(qiáng)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高品質(zhì)。,深刻高遠(yuǎn)而發(fā)人深思的立意。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入獲諾貝爾獎(jiǎng)的華人李政道:美籍華人,1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),年31歲;楊振寧:美籍華人,1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),年35歲;丁肇中:美籍華人