【總結】第2節(jié)生物的變異一、生物的變異現(xiàn)象完成P13頁的活動各式各樣的花認識變異不同顏色的鸚鵡認識變異生物界中,每一物種的生物體在許多性狀上都會有一些差別。同一物種內(nèi)不同個體之間的性狀差異,叫作變異。和生物的遺傳一樣,生物的變異現(xiàn)象也是普遍存在的。二、變異的的類型和意義
2024-11-18 19:29
【總結】第3節(jié)生物進化的原因?qū)W習目標。隨環(huán)境的變化而改變的事例。,形成生物進化的基本觀點。生物為什么會不斷進化呢?閱讀課本P39信息庫中的內(nèi)容。有重大影響的一次考察是什么?的著作是什么?提出了什么樣的觀點?一、達爾文和《物種起源》太平洋印度洋亞洲歐洲
2024-12-08 02:56
【總結】第一章生命的起源和進化第四節(jié)生物進化的原因,錯誤的是()C()DB依賴的是()、被子植物、蕨類植物、被子植物、蕨類植物
2025-06-20 17:32
【總結】單細胞藍藻—絲狀微化石32億年前地層中發(fā)現(xiàn)的單細胞藍藻化石照片(放大1500倍)動物有原生、腔腸、軟體和原始節(jié)肢動物等植物有主要是各種藻類動物有植物有魚(肉質(zhì)偶鰭);兩棲動物(少數(shù))苔蘚和蕨類動物有植物有一度是爬行動物的世界,
2024-11-19 05:18
【總結】《生物進化的原因》教案【教學目標】(1)能通過樺尺蛾類型的變遷了解生物的進化與環(huán)境之間的關系。(2)能概述自然選擇學說,形成生物進化的基本觀點。(3)通過對人工選擇和自然選擇的學習,初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應性形成的原因。(1)通過模擬探究保護色的形成過程和實驗結果的統(tǒng)計,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和提
2024-12-08 10:44
【總結】第二節(jié)生物進化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程?;罕4嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進化歷程說明了什么?5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足3趾,生活在樹林中。
2024-11-10 23:18
2024-11-12 02:27
【總結】考古學家正在挖掘恐龍化石根據(jù)對化石推測出恐龍的活動合川馬門溪龍(Mamenchisaurushochuanensis)合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍,體長22米,肩高,頭小,頸長達9米,頸幾乎占了體長的一半。體重20噸。合川馬門溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼的明星。它利用長頸采食樹稍頂端的枝葉,就
2024-11-06 20:32
2024-08-13 13:50
【總結】《生物進化的原因》練習一、選擇題1.關于生物進化的原因,人們普遍接受的觀點是()2.1937年,有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典南部栽培,這時氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低,但經(jīng)若干年后,產(chǎn)量顯著提高
2024-11-16 02:00
【總結】第三節(jié)第三節(jié)生物進化的原因生物進化的原因合作預習、師生互動1.???在1850年的英國曼徹斯特地區(qū),大多數(shù)樺尺蠖(huò)的體色是淺色的,只有少數(shù)是深色的;而過了100年,也就是1950年,這里深色的樺尺蠖變成了常見的類型,而淺色的樺尺蠖卻成了少數(shù)。你能解釋一下原因嗎?如果人們要使該地區(qū)的淺色樺尺蠖重新恢復為常見類型
2025-06-18 05:05
【總結】第三節(jié)生物進化的原因,為什么有些生物種類會滅絕??的原因是什么?一.分析生物進化的原因?樺尺蛾在英文中被稱做“斑點蛾”,之所以這么叫是因為在19世紀中葉之前采集到的這種蛾的種類都是淺灰色的翅膀上散布著一些斑點。分析生物進化的原因1848年,昆蟲學家首次在工業(yè)城市曼徹斯特附
2024-11-22 02:06
【總結】第1節(jié)人體的免疫防線病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。肺結核艾滋病項目1號蘋果2號蘋果3號蘋果4號蘋果蘋果的處理方法果皮完好,不與蘋果的腐爛物接觸果皮完好,涂上蘋果的腐爛物劃破果皮多處,并將蘋果的腐爛物涂在傷口處劃破果皮多處,并將
2024-11-19 08:24
【總結】課題:第2節(jié)生物進化的歷程班級______姓名_______學號________【學習目標】:知識目標:(1)了解生物進化的主要證據(jù)——化石。(2)了解古生物學、胚胎學、比較解剖學等為生物進化提供的證據(jù),形成生物進化的觀點。(3)學習比較法在研究生物進化中的重要作用。能
2024-12-09 01:15
【總結】學習指導?舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施?認識病毒及病毒性傳染病?說出血吸蟲的生活史、危害及其預防措施?說出艾滋病的病原體、傳播途徑及其預防措施。自學指導1?閱讀課本p53-55,時間3min,學習以下知識:疾病的類型?引發(fā)傳染病的病原體有哪些?