20xx冀教版數(shù)學(xué)五下單式折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】例某地2020年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖。某地202

2025-11-03 01:05

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下選擇統(tǒng)計圖課件1-資料下載頁

【總結(jié)】某地1996～2021年的年降水量如下表：年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量（毫米）9208601005670704根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計圖。某地年降水量統(tǒng)計圖（1996～2021）2021年1月制1996年1997年1998年1999年202

2025-11-20 01:27

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下選擇統(tǒng)計圖課件3-資料下載頁

【總結(jié)】，選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)，進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。，體會統(tǒng)計在日常生活當(dāng)中的作用，體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996～2021年的年降水量如下表：年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量（毫

2025-11-20 01:03

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下選擇統(tǒng)計圖課件2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊回憶：1、我們學(xué)過哪幾種統(tǒng)計圖？條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖2、條形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?條形統(tǒng)計圖能直觀地表示數(shù)量的多少，便于數(shù)量的大小比較。3、折線統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點？折線統(tǒng)計圖不但能表示數(shù)量的多少，而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況要比較同一個城市降水量的多少，用折線統(tǒng)計圖更合適。要比較不同城市

2025-11-06 00:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊平行一、。說說理由,并把互相平行的邊用符號表示出來:二、練習(xí)1．判斷（對的畫“√”錯的畫“×”）①平行線之間的距離就是連接兩條平行線的線段的長。（）(連接兩條平行線的線段有兩種情況垂直和不垂直)②兩條平行線之間可以畫無數(shù)條互相平行的垂線段。（

2025-11-19 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直1-資料下載頁

【總結(jié)】垂線的認(rèn)識和畫法教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識技能：1.認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義；2.認(rèn)識垂線和垂足；3.會用符號表示兩條直線互相垂直；4.理解點到直線的距離“的含義。過程方法：學(xué)會尋找各種適合的工具畫已知直線的垂線，在學(xué)習(xí)畫垂線的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察的能力。情

2025-11-09 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行4-資料下載頁

【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．初步建立“平行”的概念。2．能用符號表示兩條直線的平行關(guān)系。3．能折出兩條互相平行的折痕。4．能用三角尺找出圖形中互相平行的邊?！具^程與方法】1．在量、折等操作活動中，感知“平行”，建立“平行”的表象。2．在判斷兩條直線（或線段）是否平行的過程中，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)?！?/span>

2025-11-09 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行5-資料下載頁

【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．知道在同一平面內(nèi)，兩條直線垂直于同一條直線，這兩條直線互相平行。2．會同符號表示兩條互相平行的直線。過程與方法：通過量、折、看等操作行為感知“平行”，驗證得出“平行”的概念。情感態(tài)度與價值觀：運用上述知識對生活中互相平行的線段進行驗測，鍛煉合作精神，培養(yǎng)探究能力。教學(xué)重點：會借助第三條直

2025-11-09 16:06

滬教版四年下折線統(tǒng)計圖的畫法課件-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖的畫法滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計圖的畫法，同學(xué)們要理解并掌握折線統(tǒng)計圖的畫法，能夠按照畫折線統(tǒng)計圖的步驟畫一些簡單的折線統(tǒng)計圖，能夠解決相關(guān)的實際問題。游泳衣銷量情況季度一二三四數(shù)量（萬件）525103010515202530萬件一

2025-11-21 03:01

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6折線統(tǒng)計圖3-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容：教科書第116——117頁例1。課前準(zhǔn)備:由于學(xué)生是在一年以前學(xué)習(xí)過了復(fù)式統(tǒng)計表、復(fù)式條形統(tǒng)計圖，盡管折線統(tǒng)計圖還沒有正式學(xué)習(xí)，但從其他一些媒體中是見過的，學(xué)生對此并非一無所知。為了喚起學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的回憶，引導(dǎo)學(xué)生在已有的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自然呈現(xiàn)折線統(tǒng)計圖，課前預(yù)設(shè)了一項作業(yè)：通過報紙、書刊、電視或網(wǎng)絡(luò)了解并收集不同形

2025-11-09 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6折線統(tǒng)計圖4-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容：教科書第116——117頁例1。課前準(zhǔn)備:由于學(xué)生是在一年以前學(xué)習(xí)過了復(fù)式統(tǒng)計表、復(fù)式條形統(tǒng)計圖，盡管折線統(tǒng)計圖還沒有正式學(xué)習(xí)，但從其他一些媒體中是見過的，學(xué)生對此并非一無所知。為了喚起學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的回憶，引導(dǎo)學(xué)生在已有的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自然呈現(xiàn)折線統(tǒng)計圖，課前預(yù)設(shè)了一項作業(yè)：通過報紙、書刊、電視或網(wǎng)絡(luò)了解并收集不同形

2025-11-09 19:35

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖趙澤生交流與調(diào)查2020年的時候你幾歲啦？誰來說一說自己對甲型H1N1流感（豬流感）的了解。2020年上半年，一種由冠狀病毒引起的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”（SARS）肆虐我國。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民同舟共濟，采取全面的防控措施抗擊“非典”，終于戰(zhàn)勝了這場災(zāi)難。

2025-11-02 13:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)7-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)．2．使學(xué)生學(xué)會把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學(xué)重點：求一個小數(shù)的近似數(shù)及把較大的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學(xué)難點：使學(xué)生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫求準(zhǔn)確

2025-11-09 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系7-資料下載頁

【總結(jié)】乘除法的關(guān)系第2課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第13頁例3，第14頁課堂活動中第3題以及練習(xí)三第6～12題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點經(jīng)歷從除法中整理出“整除”的過程，能判斷簡單的整除問題。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入13（1

2025-11-09 19:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行4-資料下載頁

【總結(jié)】。，哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看：下面的畫法對嗎？畫垂線：畫平行線：

2024-12-13 15:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識7(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識7(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識7-文庫吧

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識7-wenkub