【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)和扇形面積在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎?一、情境導(dǎo)入(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?1803602RR???(5)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】鉛球場(chǎng)地紙扇計(jì)時(shí)器臺(tái)秤與浙教版九年級(jí)上冊(cè)第3章圓的基本性質(zhì)更多資源一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性,以及相互之間的關(guān)聯(lián);②掌握弧長(zhǎng)與扇形面積的計(jì)算公式,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用公式解決問(wèn)題;?過(guò)程性(程序性)目標(biāo):①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)與扇形面積公式的過(guò)程中,引導(dǎo)
2025-07-25 11:46
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡學(xué)習(xí)目標(biāo):重點(diǎn)和難點(diǎn):弧長(zhǎng)和扇形的面積公式的理解和應(yīng)用(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?
2025-07-24 07:02
【總結(jié)】24.4弧長(zhǎng)和扇形面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)和扇形面積nπr180nπr23601lr21.弧長(zhǎng)公式n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)l=______________.2.扇形面積公式(1)n°的圓心角所對(duì)扇形面積S扇=________;
2025-08-04 10:11
2025-08-04 10:05
2025-08-04 09:36
2025-08-04 09:20
2025-08-04 10:02
2025-08-04 10:00
2025-08-04 09:48
2025-08-04 09:47
2025-08-04 09:46
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積全面積?認(rèn)識(shí)圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上的任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點(diǎn)與底面圓心的線段.點(diǎn)擊概念圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的,它的底面是一個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面.思考:圓錐的母線有幾條?rhrOl
2025-07-24 07:05
【總結(jié)】____度,才能與原圖形重合。課前訓(xùn)練36°、正方形、正六邊形的邊心距分別為r3、r4、r6,則r3:r4:r6等于()A.B.C.1:2:3D.
2025-07-24 07:04
【總結(jié)】課題弧長(zhǎng)與扇形面積1課型新授學(xué)生姓名審核人主備人王春勃使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題.(二)能力目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.?2.了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后,能用公式解決問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.(三
2025-06-19 13:17