【總結(jié)】第2課時氣體摩爾體積課后訓(xùn)練案鞏固提升A組、常壓下,用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2四種氣體分別吹出四個氣球,其中氣體為CH4的是()解析:質(zhì)量相等時,物質(zhì)的物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量成反比。所以,等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2,物質(zhì)的量關(guān)系
2024-11-28 22:16
【總結(jié)】彎曲的河流沿地表水平運動物體的偏移探究活動三:閱讀教材P18沿地表水平運動物體的偏移,思考:如果你在中國要把房子造在河流的旁邊,你認(rèn)為應(yīng)該造在河流的哪一岸比較合適?課前三分鐘太平洋上空熱帶氣旋云圖(三)沿地表水平運動物體的偏移地球自轉(zhuǎn)物體慣性地轉(zhuǎn)偏向力水平運動的物體運動方向偏向
2025-03-12 12:21
【總結(jié)】第二課時氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進(jìn)行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1.物質(zhì)體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-11-10 06:45
【總結(jié)】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化,了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。3.了解熱化學(xué)方程式的含義并能正確書寫熱化學(xué)方程式。4.認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化,能量的多少取決于反
2025-01-06 16:12
【總結(jié)】2020/12/261第一章從實驗走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/262本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護(hù)意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計簡單的微型實驗。化學(xué)實驗的綠色追求2020/12/263
2024-11-19 18:21
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(時間90分鐘,滿分100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分)1.觀察下圖,若用1L水來代表地球上的總水量,要比較精確地量取地球上的淡水量,應(yīng)選擇的儀器是()A.100mL燒杯B.50mL燒杯C.
2024-11-16 15:09
【總結(jié)】第一章從實驗學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗去學(xué)習(xí)化學(xué)。實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識元素周期律的最佳途徑;通過實驗可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識并研究能量的利用問題;通過實驗還能切實了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問題。教科書把化學(xué)實驗列為第一章體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-09 03:08
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課●從容說課本節(jié)課是復(fù)習(xí)課,主要為第一章第一節(jié)、第二節(jié)內(nèi)容。要求通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握實驗中常見的基本操作和定量計算在化學(xué)實驗中的應(yīng)用。在教師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力,比較能力,舉一反三能力。通過典型例題的分析,教給學(xué)生分析問題、解決問題的方法,為學(xué)生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過活動與探究,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力?!袢S目標(biāo)知識與技能。、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量
2025-06-07 23:56
【總結(jié)】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】第1課時本課欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第1課時焓變反應(yīng)熱[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.熟知能量轉(zhuǎn)化形式及反應(yīng)熱和焓變的含義、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的本質(zhì)。2.學(xué)會熱化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用。第1課時
2025-08-15 23:12
【總結(jié)】(一)第一章從實驗學(xué)化學(xué)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分)1.(雙選)下列關(guān)于蒸餾操作的有關(guān)敘述正確的是()A.蒸餾操作的主要儀器有:蒸餾燒瓶、鐵架臺、冷凝管、錐形瓶、牛角管、溫度計B.蒸餾操作使用的溫度計的水銀球應(yīng)插入液體內(nèi)C.在蒸餾燒瓶內(nèi)放入少量碎瓷片,目的是防止暴
2025-01-06 16:08
【總結(jié)】第一章從實驗走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第1課時本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護(hù)意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計簡單的微型實驗。化學(xué)實驗的綠色追求綠色化學(xué)的誕生從1960起,化學(xué)農(nóng)藥的污染問題被提出來,人們開始注意到人口的急劇增加,工業(yè)的高度發(fā)達(dá),資源的極度消耗,污
【總結(jié)】化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)(3)氣體摩爾體積H202H2O思考電解水實驗中,生成02和H2的體積比約為多少?假設(shè)電解了,計算填寫下表,可得到什么結(jié)論?質(zhì)量物質(zhì)的量物質(zhì)的量比H202初步結(jié)論:同溫同壓下,相同物質(zhì)的量的(
2025-08-16 01:32
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】一、遵守實驗室規(guī)則一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開展化學(xué)實驗的場所,不得在實驗室內(nèi)進(jìn)行其它活動。一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開展化學(xué)實驗的場所,不得在實驗室內(nèi)進(jìn)行其它活動。2.實驗室的儀器、藥品、用具均應(yīng)有固定的存放位置,不得任意挪動或移出室外。一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開
2024-11-19 16:20