河南省開封縣西姜寨鄉(xiāng)九年級(jí)物理全冊(cè)第十三章第3節(jié)比熱容課件1新版新人教版-wenkub
2023-03-31 21:05:07 本頁面
【正文】 ，氣溫升高時(shí)放出的熱量較少，使儲(chǔ)存的蔬菜不容易凍壞 B 水稻是喜溫作物，在每年三四月份育秧時(shí)，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌一些水過夜，第二天太陽升起后，再把秧田里的水放掉，你能解釋原因嗎？ 新疆有句諺語： “ 早穿 皮襖 午穿 紗 懷抱 火爐 吃 西瓜 ” 你能說出它的道理！ end 海洋 為何對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用 ，一天的氣溫變化小，而內(nèi)陸的氣溫變化大，這是為什么？ 答：這是因?yàn)榇蠛＠锏乃谋葻岽?，在同樣的陽光照射下，不容易升溫，也不容易降溫，溫度變化小?℃ )?！?） ] 水的比熱最大。 物 質(zhì) 質(zhì) 量 升高溫度 加熱時(shí)間 吸熱情況 水 煤 油 相 同 相 同 相 同 相 同 長(zhǎng) 短 多 少 探究活動(dòng) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集信息 分析與論證 交流與討論 探究活動(dòng) 實(shí)驗(yàn)后的思考 水和煤油誰的吸熱能力強(qiáng)？ 如何科學(xué)地比較不同物質(zhì)的這種特性？ 實(shí)驗(yàn)后的思考 ,往往比實(shí)驗(yàn)本身更重要。即：相同時(shí)間內(nèi)放出的 熱量相同。 探究活動(dòng) 根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 讓我們認(rèn)識(shí)電加熱器 探究活動(dòng) 根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 我想到的 實(shí)驗(yàn)方案 ! 二種方案 探究活動(dòng) 方案一：取等質(zhì)量的水和煤油，加熱相同的時(shí)間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。 方案二：取等質(zhì)量的水和煤油，使其升高相同的溫度，比較加熱的時(shí)間（吸收熱量的多少 )。 。
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