【總結(jié)】【內(nèi)容提要】1、化學(xué)變化的現(xiàn)象及描述2、化學(xué)變化與人類的關(guān)系:①化學(xué)變化的用途②化學(xué)變化的危害3、質(zhì)量守恒定律的探究4、化學(xué)變化的實質(zhì)(用分子、原子的觀點解釋質(zhì)量守恒定律)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:①學(xué)會觀察和描述實驗現(xiàn)象;②了解化學(xué)變化與人類的關(guān)系;③從微觀
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】融資經(jīng)理如何運用好有效資源SAICFC?融資經(jīng)理面臨的墻角壓力?公司內(nèi)部資源?上汽財務(wù)公司提供的平臺SAICFC墻角原理融資經(jīng)理同事?1?2?3?4?5其他外部?1?2?3?4
2025-05-04 23:54
【總結(jié)】第三單元課題4愛護水資源居巢黃麓謝玉榮課題4愛護水資源第三單元課題4愛護
2024-11-19 11:35
【總結(jié)】今年3月22日是第10個世界水日今年世界水日的主題是一:水資源概況全球海水、陸地水儲量比1%3%2%123陸地咸水陸地淡水海水我國渤、黃、東、南海、海水所含主要化學(xué)元素元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35
【總結(jié)】回憶回憶回憶回憶回憶福清二中李明一、問題的提出?(一)我國的資源環(huán)境形勢十分嚴峻人均資源擁有量水資源石油天然氣煤炭礦產(chǎn)耕地面積占世界平均值1/41/101/203/51/21/3?(
2025-05-12 07:47
【總結(jié)】第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想(一)多彩的個人理想1、理想:是人們對于自己未來的藍圖和設(shè)想。2、在人的成長過程中,對理想的認識不斷加深,也會不斷調(diào)整自己的理想。3、不同的理想可以造就不同的人生。4、理想與幻想、空想是有本質(zhì)區(qū)別的。第一節(jié)暢談理想(二)、遠大的社會共同理想1、
2024-11-18 18:34
【總結(jié)】煤、石油和天然氣等是世界上最重要的三種化石燃料。煤,也叫煤炭,是世界上最古老的化石燃料之一,被稱為“工業(yè)的糧食”。石油被人們譽為“工業(yè)的血液”。石油不僅是重要的化石燃料,還是寶貴的工業(yè)原料。天然氣一般是指在底下形成的可燃性氣體。天然氣主要成分是甲烷。在沼澤和森林生長的植物死后,就會腐爛,并被泥沙覆蓋起來。經(jīng)過一段時間,新的植物
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】第二章:大氣環(huán)境化學(xué)當(dāng)前三大全球環(huán)境問題:氣候變化、酸沉降、臭氧層損耗都發(fā)生在大氣圈內(nèi)重點內(nèi)容:(1)污染物在大氣中的遷移?氣象基礎(chǔ):大氣垂直分層、氣象要素、氣溫絕熱變化、大氣穩(wěn)定度、大氣混合層?污染物遷移影響因素:混合層、地形、逆溫、山谷風(fēng)、海陸風(fēng)等?污染物遷移的數(shù)學(xué)模式:推導(dǎo)與應(yīng)用(2)污
2025-04-28 22:29
【總結(jié)】第二章大氣環(huán)境化學(xué)?大氣的組成及其主要污染物?大氣顆粒物?大氣中污染物的遷移?大氣中污染物的轉(zhuǎn)化1大氣的組成及其主要污染物大氣的主要成分大氣層的結(jié)構(gòu)大氣污染化學(xué)與大氣污染大氣中的主要污染物?滋潤保護著人類而且無時無刻不在傳輸著物質(zhì)、能量和信息。?空氣的主要成分:O2、N2、CO2;O2,
2025-05-03 22:04
【總結(jié)】二氧化硫1、SO2的性質(zhì):無色、刺激性氣味、易溶與水(SO2+H2O=H2SO32H2SO3+O2=H2SO4)、有毒。2、危害:酸雨1、腐蝕建筑2、破壞森林3、使土壤酸化4、造成水污染5、直接或間接損害人體的健康二氧化硫?3、SO2的來源:
2025-01-14 09:28
【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護課題3金屬資源的利用和保護金屬活動性順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱課題3金屬資源的利用和保護金屬的存在形式單質(zhì):少數(shù)化學(xué)性質(zhì)較不活潑的金屬,如金、銀、銅等化合物:化學(xué)性質(zhì)較
2024-11-23 00:16
【總結(jié)】專題十四化學(xué)資源開發(fā)利用選修2化學(xué)技術(shù)參考資料——導(dǎo)學(xué)大課堂課標(biāo)導(dǎo)航1、了解天然水凈化及污水處理的一般方法;2、了解海水開發(fā)利用的價值及方法、掌握氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理;3、了解常見能源的開發(fā)利用,體會化學(xué)知識在能源開發(fā)利用中的價值;4、通過日常生活及化工生產(chǎn)中化學(xué)知識的運用,鞏固提高分析問題、解決問題的能力。
2024-11-10 05:57
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)(上冊)課題3化學(xué)變化的表示方法知識回顧:1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2、如何用微粒的觀點來解釋質(zhì)量守恒定律?觀察與思考以下幾種方式你認為哪一個更能簡便的記錄和描述水的通電分解這一反應(yīng)?(1)水在通電的條件下分解產(chǎn)生氫氣與氧氣(2)水通電氫氣+氧氣
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】※氧氣的化學(xué)性質(zhì)·木炭與氧氣的反應(yīng)木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺,發(fā)出白光,并放出熱量。燃燒后生成的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁?;瘜W(xué)反應(yīng)表達式:C+O2CO2點燃·硫粉與氧氣的反應(yīng)硫在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:硫在空氣中燃燒發(fā)出微
【總結(jié)】單元2生命必需元素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能(1)了解人體的元素組成及某些元素對人體健康的重要作用。(2)了解人體中元素的存在形式,知道常量元素與微量元素。2、過程與方法(1)初步學(xué)會運用多種手段(上網(wǎng))查找資料,調(diào)查研究,運用比較、分類等方法主動獲取信息。(2)調(diào)查市場上的營養(yǎng)品、保健品,查看它們的標(biāo)簽或說明書