【總結】9-2液體的壓強復習提問:1.壓強的物理意義,定義?2.壓強的計算公式以及適用的條件?思考:固體由于重力對支撐它的物體有壓強,那么液體也受到重力,對支撐它的物體也有壓強嗎??名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設備國際公司工作深度:約合660m價格:270萬美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?
2025-03-12 10:36
【總結】液體的壓強想一想(1)帶魚生活在深海里,為什么我們沒有見過活的帶魚?(2)潛水艇為什么要用抗壓力很強的厚鋼板制作?河壩為什么做成上窄下寬?工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設計成下寬上窄的形狀?因為液體的壓強隨深度的增加而增大,所以越往下越要做得厚實一點.?1、液
【總結】第二節(jié)液體的壓強一、液體壓強的特點當?shù)谷胨畷r,橡皮膜向下凸出。沒有水時,橡皮膜平坦液體有向下(容器底)的壓強現(xiàn)象表明:液體對容器側壁有壓強壓強計壓強計的原理:當探頭上的橡皮膜受到壓強時,U形管兩邊液面出現(xiàn)高度
2025-06-14 01:45
【總結】相信大家能做到:?1、了解液體內部存在壓強及液體內部壓強的方向。?2、了解液體壓強的大小跟什么因素有關?3、掌握液體壓強公式及其應用?4、認識液體壓強的實際應用——連通器,了解日常生活中形形色色的連通器。溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強是表示什么的物理量?如何定義?
2025-06-13 01:42
【總結】液體壓強習題課1、如圖所示盛水容器,水在A、B兩處的壓強分別是為PA、PB,它們之間的正確關系是()A.PA=2PBB.PA=3PBC.PA=1/2PBD.PA=1/3PB2、如下圖所示,三個形狀體積都不相同的容器分別裝有鹽水、水和酒精.三個容器內液體的高度相等
2025-03-12 21:03
【總結】思考:帕斯卡實驗說明了什么?自主探索你能利用現(xiàn)有器材,設計出證明液體壓強存在的實驗呢?(1):液體對容器底部有壓強(2)設計方案一(由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律)::液體對容器側壁有壓強設計方案二(由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律)現(xiàn)象表明:水射出來則說明了液體對側壁存在壓強
2025-03-12 15:05
【總結】釘床氣功表演時,氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無恙,這是為什么?圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如何?FFF1、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向:垂直于接觸面,并指向受力物體
2025-03-12 12:00
【總結】第二節(jié)液體的壓強帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?水壩為什么上窄下寬?200m橡膠潛水服600m抗壓潛水服潛水員為什么要使用不同的潛水服?淺水潛水思考:帕斯卡實驗說明了什
2024-12-07 13:37
【總結】物理多媒體課件液體的壓強液體壓強的計算液體壓強的特點液體壓強的計算實驗室課堂反饋題想想議議液體壓強的特點液體對容器底和側壁都有壓強。液體內部各個方向都有壓強:(1)液體的壓強隨深度的增加而增大;(
2024-11-11 03:38
【總結】§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:(一)教材的地位和作用?!兑后w的壓強》是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》的第二節(jié),本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展,又是學習大氣壓強知識的基礎和鋪墊。本節(jié)安排了“設計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動,讓學生在自我探究過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力,激發(fā)學生的探究意識,引領學生
2024-12-03 10:35
【總結】第二節(jié)液體的壓強帶魚為什么是扁的?大西洋帶魚勒氏皇帶魚問題:1、液體對容器底部、容器側壁有壓強嗎?2、液體內部有壓強嗎?3、壓強的大小與什么因素有關?一、液體對容器的壓強(1)由于液體重力的作用,液體對容器底部有壓強,且隨著深度的增加而增大(2)液體對容器側壁有壓
2025-03-12 13:44
【總結】第九章第2節(jié)液體的壓強名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設備國際公司工作深度:約合660m價格:270萬美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?實驗1下面的薄膜突出說明什么?液體受重力,對支撐它的容器底部有壓強。液體由于具有流動性,因而對容器的側壁有壓強。側面的薄膜為什么突出?實驗1
2025-03-12 10:59
【總結】帶魚為什么是扁的?大西洋帶魚勒氏皇帶魚一、液體壓強的特點液體內向各個方向都有壓強;液體內同一深度處向各個方向的壓強相等;液體內的壓強隨深度的增加而增大;在同一深度處,液體密度越大的壓強也越大。上端開口、下端連通的容器叫連通器。二、連通器連通器的概念三峽船閘——世界上最大的人造連通器三、船閘
【總結】液體的壓強教學目標1.知識與能力●理解液體內部壓強的規(guī)律.●培養(yǎng)學生觀察實驗能力.●理解船閘的工作原理并能運用所學知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.●學會探究問題的一般方法.2.過程與方法●通過演示及生活中的經(jīng)驗說明液體壓強的存在.●通過學生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關.●
【總結】液體壓強某水庫大壩的側面圖深海魚類淺海潛水服深海潛水服淺海潛水服深海潛水服1.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?2.為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡?3.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些?思考:固體放在水平地面上由于受到重