【總結(jié)】人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)4.5光的色散雨后彩虹車載紅外夜視系統(tǒng)知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【知識(shí)與技能】1.通過實(shí)驗(yàn)探究觀察光的色散現(xiàn)象
2025-01-19 01:11
【總結(jié)】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?月亮是
2025-11-22 00:56
【總結(jié)】細(xì)菌第二節(jié)現(xiàn)的故事.樣產(chǎn)生的?,你對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有什么新認(rèn)識(shí)?探索微觀世界的先驅(qū)--列文.虎克細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)閱讀故事,思考問題探索微觀世界的先驅(qū)----列文.虎克“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)”“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整個(gè)荷蘭王國(guó)的人還要多?!边@就是人類第一次觀察到細(xì)菌時(shí)
2025-11-10 11:40
【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1說出動(dòng)物的行為的概念。2描述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。3舉例說出骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系。4觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式,提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。重點(diǎn):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及各組成部分的結(jié)構(gòu)和功能難點(diǎn):骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系學(xué)習(xí)指導(dǎo)一閱讀教材p28—2
2025-11-10 11:42
【總結(jié)】第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象1.(3分)下列有關(guān)紅外線的說法正確的是()A.紅外線是一種可見光B.紅外線是一種人眼看不見的光C.紅外線不能傳遞能量D.紅外線在空氣中很難被傳遞2.(3分)電視機(jī)、空調(diào)等家用電器可以用遙控器控制,遙控器使用時(shí)發(fā)射的是()A.紅光
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述人教版新教材同步教學(xué)課件第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)牛城二中物理組形形色色的運(yùn)動(dòng)問題1你們肯定見到過許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體,請(qǐng)各舉3例。靜止的物體:運(yùn)動(dòng)的物體:這幅圖中的觀光電梯里的人是靜
2025-11-21 07:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、人們感知聲音的基本過程是如何的?2、什么叫骨傳導(dǎo)?聲源聽覺神經(jīng)大腦耳廓空氣鼓膜聽小骨及其他組織外耳道聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺,物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。音樂欣賞為什么有的聲音聽起來音調(diào)高,有的聽起來音調(diào)低呢?音調(diào)
【總結(jié)】第5節(jié) 光的色散一二三一、色散:17世紀(jì),英國(guó)物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)。?:太陽光通過棱鏡被分解成 的現(xiàn)象。?:紅、 、 、 、 、 、 。?明:白光是由 混合而成的。?牛頓?各種顏
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】第5節(jié)光的色散一二三一、色散:17世紀(jì),英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)。:太陽光通過棱鏡被分解成的現(xiàn)象。:紅、、、、、、。:白光是由混合而成的。牛頓各種顏色的光橙黃綠藍(lán)靛紫
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】圖片欣賞色彩炫目的彩虹,它的顏色來自于哪里?小組探究活動(dòng):以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)光的色散現(xiàn)象,對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察,可以得到什么結(jié)論?一、光的色散通過上面的實(shí)驗(yàn)我們能看到什么現(xiàn)象,得到什么結(jié)論?現(xiàn)象:白光通過三棱鏡后形成了一條彩色的光帶,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】第1頁共49頁第四節(jié)光的顏色色散第2頁共49頁知識(shí)梳理圖(學(xué)生用書P57)第3頁共49頁知識(shí)點(diǎn)時(shí)色散第4頁共49頁情景設(shè)置(學(xué)生用書P57)大雨過后,彩虹的絢麗多彩,雨后馬路上油膜的彩色以及肥皂泡的五顏六色,這些
2025-05-06 04:19
【總結(jié)】2022年5月的一天在湖南韶山出現(xiàn)日暈奇景光的色散三棱鏡太陽光被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。光譜—把紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的彩色光帶,稱為光譜。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫物體不透明什么顏色的透明物體只能透過什么
2025-06-20 22:19
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.問:彩虹是怎樣形成的呢?二、色光的混合?電視機(jī)局部掃描圖二、色光的混合紅
2025-01-18 16:40
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化景賢學(xué)校:蔡若松一、教材分析二、學(xué)情分析三、學(xué)法和教法四、教學(xué)程序五、板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)評(píng)價(jià)說課內(nèi)容1、教材的地位和作用2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3、教學(xué)目標(biāo)4、教具與學(xué)具一、教材分析1、教材的地位和作用“溫度”是本章知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心。本章的教
2025-11-21 07:11
【總結(jié)】張順華烏縣第一中學(xué)同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些鏡子?。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬
2025-11-09 18:27